疫情防控期间小学24小时疫情值班制度范文(精选11篇).docx

1、疫情防控期间小学24小时疫情值班制度范文(精选11篇)第一篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度1、实行24小时疫情值班制度，值班由我校全部教师 参与值班，正常上班期间全员参与，中班，晚班由值班人 员轮值。 2、疫情值班由校长负责安排，各教师积极配合落实了值 班工作，任何人员不得以任何理由推诿值班任务。 3、疫情统计和外来人员登记由值班员负责，每天统计 完成后按时上报。 4、值班人员每天负责值班电话接听，记录。负责信息 的接受、记录、发送，负责来访等相关咨询，并填好记录。 接到或发现传染病疫情后，认真填写值班记录，核实情况 并及时向上级汇报。 5、值班人员在值班期间不得以任何理由擅自脱岗、

2、离 岗。 6、交班必须办理交班手续，填好交班记录表，未办理 交班手续前不得擅自离岗。 7、24小时值班期间应积极配合相关部门采取必要的防 空措施。 8、坚守岗位，做好疫情期间值班记录，保证24小时 电话畅通。便于紧急指挥调动，确保对突发疫情事件能够 在第一时间做出反应。第二篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度为认真贯彻落实党中央、国务院、省、市、县有关学校安全工作文件精神，进一步增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，健全校园内安全防范机制，加强对校园治安巡逻及时消除安全隐患，杜绝重特大事故发生，加强我校的安全管理,保证我校教育教学活动的正常进行，保证师生生命财产安全，特制定24小时的治安巡逻

3、和值班制度及奖惩制度。一、日班制度1、每天由两位学校领导干部带班、值日组长负责值日工作。值日人员应准时到岗，履行值日职责；值日时间：7：00时开始至下午18：30。2、值班人员准时到校接班，并在值班记录本记录交接情况，以及待处理事件及问题。3、值班人员到校之后，由1人对教师进行考勤，另外1人对校园进行巡逻，发现问题及时处理，同时做好值班记录。4、对于在值班中出现的事件，能处理的及时处理好，不能处理的突发事件，第一时间通知学校领导及相关部门。5、值班结束，接交时，把自己值班时待处理和发生的情况向接班人交待清楚。6、对于在值班中因失职造成的后果，要追究值班人员的责任。7、双休日、节假日值日人员由学

4、校办公室统一另行安排值班人员。二、夜班制度1、门卫值班人员负责夜间值班职责。2、值班时间：7：30时开始到次日上午7：30。3、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。没人顶班不能离岗。4、提高警惕、坚守岗位、做好夜间校园内外安全巡逻，发现重大问题要及时向有关部门报告，在值班记录簿上做好记录。5、防止外人入内，做好贵重物品的看护并做好防盗工作，发现问题及时上报。6、加强对用电、用水安全情况检查、做办公室等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。三、奖惩办法1、奖励对学校治安工作有突出贡献的教师和工作者：（1）评优评先晋职晋级在

5、同等条件下优先。（2）视贡献情况，给予人民币100至1000元的奖励，对突出贡献的报送上级部门作为优秀先进工作者，同时给予1000元以上重奖。2、对违反有关治安管理制度行为者，视情节轻重进行处罚：（1）情节较轻的，扣除年终资金50至100元。（2）情节较重的，扣除年终资金100至300元。（3）情节严重的，扣除年终资金，不得评优、评先、晋职、晋级。（4）严重失职者，报上级主管部门依法处理。第三篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度疾控中心高度重视应急值守工作，充分认识疫情值班的重要性，将其列为疾病预防控制机构突发应急处理工作的一个重要组成部分来抓。结合我区实际，特制定本制度。一、我中心切实

6、加强领导和组织管理，成立卫生应急办公室、领导小组及现场应急处置队伍，明确职责分工，区疾控中心主任担任领导小组组长，卫生应急办公室成员由流病科全体工作人员组成。二、建立24小时疫情值班工作制度，安排熟悉报告程序、认真负责的业务人员值班，确保一旦发生突发公共卫生事件，能够做到快速、准确报告和调查处理。三、现场应急处置人员保持24小时通讯畅通，保持随时联系，便于紧急指挥调动，确保对突发疫情事件能够在第一时间作出反应。四、疫情值班电话及时向社会公布，并报上级疾控机构备案。五、疫情值班人员要求准时到达工作岗位，按时交接班，做好工作日志记录。六、疫情值班人员准确记录值班日志，遇到重大情况及时向领导报告，按

7、照领导指示，紧急协调、调度有关人员赶往事发地，开展应急处置工作。七、疾控中心定期抽查辖区内各级各类医疗机构疫情电话值班工作情况，并定期进行通报。第四篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度根据省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案和教育局高三初三开学准备工作函的精神以及我校教职工考勤制度要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：一、校门管理（一）前门口正常开放（二）后门口全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物

8、资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。三、人员管理（一）教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。（二）因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。（三）教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。（四）学生未经批准不得提前返校或者离校。（五）无有效证件或体温异常者，谢绝入校；未佩戴口罩者禁止入校。（六）谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。（七）禁止外卖进入校园。所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信

9、息，接受体温检测和安全检查。第五篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度疫情值班管理制度11、严格执行传染病防治法及实施办法，发现传染病或疑似病例，必须按要求报告区疾控中心。2、值班人员在接到甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽病人、疑似病人、病原携带者时，应立即报告值班领导，并立即通过传染病疫情监测信息系统进行报告。3、责任疫情报告人在发现丙类传染病时，应于24小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。4、传染病暴发流行时，值班人员应以最快的通讯方式向区卫生局、区疾控中心报告疫情。5、在传染病发生或暴发、流行时，应积极配合有关部门采取必要的控制措施。6、坚守岗位，做好疫情值班

10、记录，保证24小时电话通畅。疫情值班管理制度2我疾控中心高度重视应急值守工作，充分认识疫情值班的重要性，将其列为疾病预防控制机构突发应急处理工作的一个重要组成部分来抓。结合我区实际，特制定本制度。一、我中心切实加强领导和组织管理，成立卫生应急办公室、领导小组及现场应急处置队伍，明确职责分工，区疾控中心主任担任领导小组组长，卫生应急办公室成员由流病科全体工作人员组成。二、建立24小时疫情值班工作制度，安排熟悉报告程序、认真负责的业务人员值班，确保一旦发生突发公共卫生事件，能够做到快速、准确报告和调查处理。三、现场应急处置人员保持24小时通讯畅通，保持随时联系，便于紧急指挥调动，确保对突发疫情事件

11、能够在第一时间作出反应。四、疫情值班电话及时向社会公布，并报上级疾控机构备案。五、疫情值班人员要求准时到达工作岗位，按时交接班，做好工作日志记录。六、疫情值班人员准确记录值班日志，遇到重大情况及时向领导报告，按照领导指示，紧急协调、调度有关人员赶往事发地，开展应急处置工作。七、疾控中心定期抽查辖区内各级各类医疗机构疫情电话值班工作情况，并定期进行通报。疫情值班管理制度31、实行24小时疫情值班制度，值班由中心各类专业技术人员参与，正常上班时间由办公室负责，中班、晚班由值班人员轮班。2、疫情值班由办公室负责安排，中心各科室应积极配合办公室安排调配人员落实值班工作，任何人员不得以任何理由推诿值班任

12、务。3、疫情网络值班由疫情信息室人员负责，每天上网审卡不得少于6次，及时订正错卡、剔除重卡，并建立审卡日志，详细记录每天审卡情况。对系统中遇到的问题要及时向省、市网络人员请示，并及时解决基层网络直报人员提出的问题，保证疫情网络的畅通。4、疫情值班人员负责值班电话的接听、记录；负责传真的接收、发送、登记；负责解答电话、来访等有关咨询，并填写记录；接到或发现突发公共卫生事件及传染病疫情后，认真填写值班记录，核实情况，及时向中心领导汇报并完成领导交办的任务。5、疫情值班人员在值班期间不得以任何理由擅自脱岗、离岗。6、交接班必须认真办理交接班手续，未做交接班手续不得离岗。疫情值班管理制度4为使新冠肺炎

13、防控工作落到实处，真正做到严防死守，杜绝疫情发生，特制定如下防控值班制度。1、严格实行带班制度，每小组由一组长带班。2、每天早八点至晚八点，两人坚守岗位，穿志愿者标志外衫，佩戴袖标。3、值班期间校外人员一律禁止入内。校内人员做好出入登记，测量体温。4、值班时，对校内人员加强管理，杜绝互相扎堆、聚集。5、值班人员要做好新冠肺炎预防知识的宣传工作。6、值班人员要做好交接班工作。7、凡缺岗迟到，工作怠慢松懈，造成失误的，追究其责任，根据情节轻重，给予相应追责。第六篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度根据省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案和教育局高三初三开学准备工作

14、函的精神以及我校教职工考勤制度要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：一、校门管理（一）前门口正常开放（二）后门口全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。三、人员管理（一）教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。（二）因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由

15、相关校内人员迎接。（三）教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。（四）学生未经批准不得提前返校或者离校。（五）无有效证件或体温异常者，谢绝入校；未佩戴口罩者禁止入校。（六）谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。（七）禁止外卖进入校园。所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。第七篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度为做好我校新冠肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，做到早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在我校中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本制度。一、严格

16、实行领导带班和24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。传染病疫情管理及突发公共卫生事件实行24小时值班制，无论正常工作时间或节假日必须安排专人实行24小时值班。二、值班人员在值班时负责：1.接听值班电话。同时做好电话详细记录。2.负责收集整理当日的疫情资料及公共卫生突发事件材料。3.值班时发现的异常情况应及时向上级领导汇报以便上级部门采取对应措施。三、值班人员负责学校各班级传染病疫情的收集、汇总、填卡、上传工作。同时指导相关人员采取相应措施，杜绝传染病的传播与流行。四、疫情值班严格实行责任到人，如因玩忽职守，发生一例漏报、瞒报、误报、谎报，根据情节轻重要给予当事人处罚，同时写出书面

17、检查。凡情节严重造成传染病疫情流行及公共事件发生按传染病防治法或相关法律法规追究当事人的法律责任。五、学校领导全盘负责，定时检查防控工作，并24小时开机，随时跟上级联系。六、分管安全领导每天把各班收集来的学生情况进行汇总、整理按时上报学区，并以村医、卫生院保持沟通、联系，随时检查，指导班主任的工作。七、各班主任按照学校的部署认真开展工作，并严格按时、按质汇报晨检、午检情况工作。八、值周教师严格检查教室、各功能室、校园环境、宿舍及师生的个人卫生。九、值班期间严格管控学校校门,严格执行“五个一律”(未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧

18、咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理).十、值班期间要严格落实日报告和零报告制度。第八篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度1、实行24小时疫情值班制度，值班由中心各类专业技术人员参与，正常上班时间由办公室负责，中班、晚班由值班人员轮班。2、疫情值班由办公室负责安排，中心各科室应积极配合办公室安排调配人员落实值班工作，任何人员不得以任何理由推诿值班任务。3、疫情网络值班由疫情信息室人员负责，每天上网审卡不得少于6次，及时订正错卡、剔除重卡，并建立审卡日志，详细记录每天审卡情况。对系统中遇到的问题要及时向省、市网络人员请示，并及时解决基层网络直报人员提出的问题，保证疫情网络的

19、畅通。4、疫情值班人员负责值班电话的接听、记录；负责传真的接收、发送、登记；负责解答电话、来访等有关咨询，并填写记录；接到或发现突发公共卫生事件及传染病疫情后，认真填写值班记录，核实情况，及时向中心领导汇报并完成领导交办的任务。5、疫情值班人员在值班期间不得以任何理由擅自脱岗、离岗。6、交接-班必须认真办理交接-班手续，未做交接-班手续不得离岗。第九篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度各中小学、幼儿园、直属单位及中心成校：为全面做好校园新冠肺炎疫情防控工作，根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例等法律法规及新冠肺炎防控技术方案(更新版)关于做好浙江省学校2020年秋季学期开学工作

20、的指导意见等要求，结合教育系统实际，制定如下防控方案：一、切实加强组织领导1.提高思想认识。要坚持“窗口标准”和“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，强化新冠肺炎疫情防控意识，严防疫情在校园扩散，慎终如始抓好常态化条件下学校疫情防控工作。2.压实工作责任。各校要在春季复学工作的基础上，进一步强化履职尽责，研究部署秋季开学疫情防控工作，切实将学校责任、个人责任落实到位，真正做到守土尽责。3.完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，根据常态化条件下疫情形势和秋季开学特点，在春季开学方案基础上，完善优化秋季开学疫情防控工作方案、应急预案和各项健康管理制

21、度，避免大规模人员流动聚集或交通堵塞。4.组织开学检查。各校要立即对开学准备情况进行初步自查，于8月25日前完成全面自查和开学演练工作。教育局将会同卫健、公安、市场监管等部门，按照新冠肺炎防控技术方案(更新版)，参照浙江省2020年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单，在开学前组织一次全面检查，检查不合格的学校不得开学。二、严格落实十条防控举措1.认真完善“两案”。各校应根据各学段的新冠肺炎防控技术方案制定学校秋季开学新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报县教育局审核。建立校长(书记)为第一责任人的校园防控组织体系。运用“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任

22、化的要求，修订完善开学疫情防控详细方案和工作清单，工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。2.加强师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)，尤其是暑期到过国内外中高风险区域师生14天的行为轨迹，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。同时，根据排摸情况确定开学返校师生名单，详细了解返校交通工具和时间等信息，做好提前告知，明确返校注意事项。3.做好健康申报。所有师生都要如实申报14天的身体健康状况，持有省健康绿码者方可入校，持省健康码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。所有学生(监护人)必

23、须提前7天填写“入学码”，提交健康码截图。各校要按规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工体检的必查项目。4.强化师生管理。建议在金华大市内的所有师生员工，于8月15日后主动做好开学前14天的自我健康监测，8月16日后，原则上非必须不离金。确需离金的，需向学校报备申请，返金后严格按照属地指挥部要求落实相关防控措施。要按照“应检尽检”的原则，妥善做好重点地区返校师生的核酸检测工作。来自疫情中高风险区域或仍在治疗期(隔离期)的师生员工，暂不返校，确需返校的严格按照属地指挥部管控要求执行。已解除隔离观察的凭有关材料实施有条件返校：确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和解除观察材料返校

24、;接受集中(居家)医学观察的，凭解除集中(居家)医学观察材料返校;体温监测中发现有“发热”症状的，凭诊治医院材料或解除材料返校。特殊情况由教育局研究解决。要规范做好师生发热处置工作。国(境)外留学生在未接到学校通知前暂时不来校。5.开展体温监测。学生和教职员工(暂缓返校者除外)在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在当地卫生部门指导下，各校要按照中小学生晨检流程图，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪38或手持体温测量仪37.5者，使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测37.3者引导至(临时)隔离室并立

25、即按程序报告。要按规范做好发热师生的应急处置工作。6.物资保障到位。设置好中小学校(临时)隔离室(点)，通过师生自带、学校筹措、政府支持等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩、防护服、帽子、手套等防疫物资。7.开展环境整治。要开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别做好教室、食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室和隔离区域等处的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效切断传染病传播途径，并做好相关记录备查。加强食堂卫生管理，开展卫生清洁和预防性消毒，落实食堂员工

26、健康申报等制度。8.做好安全检查。开学前一周，各校要确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用。特别要加强对消防、饮用水、食堂、超市、实验室及危化品、校车、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治。要强化校园食品卫生安全，要检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。在台风中受灾的学校，尤其要对学校的校舍、围墙、安防设施设备、水管等受损状况和修复情况进行全面检查，发现问题及时整改。9.加强校园管控。各校要根据实际因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。

27、高峰时段，交警部门负责维护校门口交通秩序，保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作。加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节管理，食堂开餐前半小时完成消毒和通风换气，就餐时与他人保持距离，避免扎堆就餐。10.强化教育引导。要上好开学第一课，要通过一封信、横幅等形式，加强生命健康、卫生防疫和安全教育，开展突发事件的处置演练，提升师生防控技能。推进“禁烟控烟”“公筷公勺”“厉行节约、反对浪费”等文明卫生教育。要进一步提升学生体质水平，加强健康素养、心理素质、个人防护能力教育。要引导师生主动减少与其他人

28、员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等健康行为。加强体育锻炼和合理的户外运动，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣传，及时做好舆情处置。发现传染病确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。三、健全五大防控体制机制1.健全防控常态化管控机制。要按防控要求，持续推进疫情防控常态化条件下学校教育教学和管理机制的落实，继续强化全面采集健康码、进出校门测体温、对重点人群进行血清和核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化管理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施。继续执行“日报告”“零报告”制度。2.规范学校卫生管理机制。要做好十项学校卫生日常性工作，完善卫生管理制

29、度。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(午、晚)检、来自重点地区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等。3.健全最小单元格管控机制。守好学校“大门”，实行严格的出入登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。继续实施校园的全(半)封闭管理，校园暂不对外开放,无关人员和车辆不得进入校园。接送新生车辆和家长等校外人员原则上不进入校园。实施最小单元网格化管理，以校区、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活和活动，根据校园情况合理调整人员进出校门及校内活动的密集度，确保不拥堵

30、、不出现大规模人员聚集。4.健全家校心理危机联动机制。各校要结合阳光成长心理健康教育专项行动，要重视家庭因素尤其是亲子关系在学生心理健康与心理危机中的重大影响，加大家校协同力度，构建家校心理危机联动机制。要深入开展“五个一”活动(一次家访，一次心理筛查，一系列生命健康教育，一次谈心谈话，一次高质量的家长会)。开学前要安排班主任、心理专兼职教师与心理高危学生家庭联系沟通，逐一开展拉网式心理排查，了解家庭基本情况、近期学习状况、重大情绪变化以及亲子关系情况。开学后要建立动态跟踪记录制度，发现有心理危机学生，要通过预警、干预和转介等办法，减少心理危机事件的发生。5.健全部门联防联控管理机制。按照属地

31、管理的原则，在当地党委、政府和防控领导小组的统一部署下，继续发挥开学专班作用，会同有关部门加强开学工作的指导、培训和监督，共同做好开学前后疫情防控处置、物资保障、交通秩序维护、食品安全监管、舆情管控、校园周边治理等开学保障工作。学校要加强与属地卫健部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调，形成教育、卫生、公安、交通、宣传、网信等相关部门疫情防控的协作机制、监测预警与快速反应机制。各校要结合实际，制定秋季开学疫情防控工作方案，明确工作职责。要认真对照新冠肺炎防控技术方案(更新版)(附件1)和磐安县2020年秋季学期开学学校卫生防疫工作检查清单(附件2)开展自查，向教育局提交开

32、学申请书(附件3)。教育局将会同有关部门在8月25日后，对照检查清单开展全面检查。各校工作方案、应急预案和开学申请书(检查组组长、教育局联系干部签字，学校盖章后)于8月31日上午下班前报送教育局。第十篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度为使新型冠状病毒肺炎疫情防控工作顺利开展，保证应急值班工作制度化、规范化、科学化，确保日常工作的有序、高效运转，圆满完成各项工作任务，特制定本制度。一、工作制度区住建局新型冠状病毒肺炎疫情防控值班,实行24小时昼夜值班制度。（一）岗位责任制度。值班人员必须尽职尽责，坚守工作岗,不得擅离职守。特殊情况需要外出必须向带班领导请假，在接班人员未到前,值班人员不得

33、离岗，确保值班工作的连续性。（二）值班日志制度。在值班期间接收到的信息要及时通知有关人员进行处理。承办事项要做好记录,妥善保管,交接清楚。（三）突发事件报告制度。实行首问负责制,谁接谁办。值班人员接到应急突发事件(疫情、险情等)报告时,要详细情况并记录,迅速汇报情况,根据领导的指示,及时协调有关方面进行处理,不得延误。对漏报、误报或迟报而影响工作的，要追究值班人员的责任。（四）交接班制度。交接班时值班人员对沟通情况、交接工作、保持值班工作连续性所必需履行的手续，双方要在值班签到表上签字。（五）请示报告制度。值班人员对需报领导阅示的重要事项,要及时整理,呈送领导审批、办理，如遇有十分紧急情况。可

34、边请示边办理。（六）领导带班制度。除每日巡察外，副科级领导每周至少一次到值班卡点进行值班。节假日期间,领导要带班,负责处理有关工作及信息报告工作，以保证疫情防控和处置工作正常进行。带班领导在领导带班时对上报的值班情况要及时处理。二、工作任务承办区委、区政府及办公室领导及时处置疫情防控相关工作,负责向区委、区政府和区防控工作领导组报告相关情况等；负责监督封闭小区登记外来人员、车辆，负责本小区隔离人员的报告、登记和管理等工作。三、工作要求（一）值班人员应具有高度的政治责任感和强烈的工作责任心，认真履行工作职责，切实做到忠诚、尽职、细致、热情、高效。（二）值班人员要钻研业务，熟悉值班工作制度和疫情相

35、关信息处理规程，努力提高业务能力，积极、主动、及时、妥善处理好值班职责范围内的各项事宜。（三）要认真做好值班记录，对重要事项要及时整理记录，并报带班领导阅批。（四）要及时处理对收到的紧急文件等，要按程序处理，不得延误。对领导交办事项要立即办理，并做好跟踪落实和情况反馈。（五）要认真做好疫情防控相关事项的应急处置，对接到的疫情相关信息，要立即整理，按照值班流程进行报告，并按领导要求做好各项协调处置工作。（六）对来访人员和区直单位咨询事项，要做到礼貌待客，热情接待。对影响较大的集体上访事件，要及时通知公安部门派员维持秩序。（七）要注意保持值班室卫生整洁，不得乱扔杂物。交班前要将值班室卫生清扫干净，

36、确保桌面整洁、地面清洁、被褥叠放整齐。四、工作纪律（一）严守保密制度。值班人员必须严格执行保密规定，对经手处理的重要文件、传真、电话记录等资料要妥善保管，涉及保密事项的要严格登记。不与无关人员谈论秘密事宜，不在电话里传递任何秘密事项。（二）自觉维护值班秩序。值班人员不得在值班室内会客、聊天、大声喧哗或进行娱乐性活动，闲杂人员不准随意进入值班室。严禁酒后值班，自觉维护值班室的良好形象。第十一篇: 疫情防控期间小学24小时疫情值班制度1. 严格实行带班制度，每小组由一组长带班。2. 每天早八点至晚八点，两人坚守岗位，穿志愿者标志外衫，佩戴袖标。3. 值班期间校外人员一律禁止入内。校内人员做好出入登记，测量体温。4. 值班时，对校内人员加强管理，杜绝互相扎堆、聚集。5. 值班人员要做好新冠肺炎预防知识的宣传工作。6. 值班人员要做好交接班工作。7. 凡缺岗迟到，工作怠慢松懈，造成失误的，追究其责任，根据情节轻重，给予相应追责。