六年级数学下册比例的意义2课件西师大版.ppt

1、西师大版六年级数学下册教学目标 1.使同学们理解并掌握比例的意义。2.认识比例的各部分的名称。3.能运用比例的意义判断两个比能否组成比例，并能正确地组成比例。复复习习1.什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2.什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。复习复习3.求下面各比的比值。12 1634982.7 4.56 10 12 16 0.753498 23 2.7 4.5 0.6 6 10 0.62.7 4.5 6 10情景创设情景创设例例例例各组竹竿长和测量的影子长记录如下：竹竿长（）影子长（）2第一组测量的影子长和竹竿长的比是：第二组测量的影子长和竹竿长的比是：3 2 9

2、63 21.59 61.5比值相等 3 29 6表示两个比相等的式子叫做比例。两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等两个比相等观察上表，你发现了什么？试一试试一试 1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。6 10 和 9 15 20 5 和 1 4 因为：6 10 0.6 9 15 0.6 0.6 0.6 所以：6 10和9 15 能组成比例：6 10 9 15。因为：20 5 4 1 4 0.25 4 0.25 所以：20 5和1 4 不能组成比例。试试一一试试2.填空如果两个比的比值相等，那么这两个比就（）比例。一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是（）的。

3、能组成 相等 3 2 =9 6外项内项例例3296在一个比例中，两端的两项叫在一个比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。比例的内项。3 2=9 6 也可以写成也可以写成 。=0.6 0.2=34143.指出下面比例的外项和内项。4.5 2.7=10 6 6 10 =9 1521312131外项外项内项内项外项内项外项内项试试一一试试=6 4121334 1 1058141.填空 在在6:5=30:25这个比例中，外项是（这个比例中，外项是（）和（和（），内项是（），内项是（）和（）和（），），6:5和和30:25的比值都是（的比值都是（）。）。2.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。6:9 和 9:12 1.4:2 和 7:10 0.5:0.1 和 和7.5:1练一练练一练6525301.2你能指出你能指出 =的内项和外项吗？的内项和外项吗？3296想一想想一想它的外项是（它的外项是（）和（）和（），），它的内项是（它的内项是（）和（）和（）。）。3629探一探探一探 下面的四个数可以组成比例下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来。吗？把组成的比例写出来。（能组几个就组几个）（能组几个就组几个）2 2、3 3、4 4 和和 6 6