六年级数学上册一长方体和正方体11长方体和正方体的认识课件苏教版.pptx
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1、学习目标学习目标2.进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维。1.通过观察、操作等活动,认识长方体和正方体的基本特征,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义。1.我们学过哪些平面图形?长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形。2.长方形有几个顶点、几个角、角有什么特征?长方形有4个顶点、4个角、4个角都是直角。复习导入复习导入3.长方形有几条边、边有什么特征?复习导入复习导入长方形有4条边、对边相等。4.正方形有几个顶点、几个角、角有什么特征?正方形有4个顶点、4个角、4个角都是直角。复习导入复习导入5.正方形有几条边、边有什么特征?正方形有4条边、4
2、条边都相等。情景导入情景导入 像纸巾盒、饼干盒、冰箱、魔方玩具,这些物体的形状都是立体图形。生活中还有哪些物体的形状也是长方体?探究新知探究新知面面棱:棱:两个面相交的边叫两个面相交的边叫作作棱棱。顶点:顶点:三条棱相交的点叫三条棱相交的点叫作作顶点顶点。长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面完全相同?从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面?探究新知探究新知面面棱:棱:两个面相交的边叫两个面相交的边叫作作棱棱。顶点:顶点:三条棱相交的点叫三条棱相交的点叫作作顶点顶点。长方体有6个面,每个面都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同,从不同角度看一个长方体,最多能同时看
3、到3个面。探究新知探究新知面面棱:棱:两个面相交的边叫两个面相交的边叫作作棱棱。顶点:顶点:三条棱相交的点叫三条棱相交的点叫作作顶点顶点。长方体是由6个长方形(也可能有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。探究新知探究新知面面棱:棱:两个面相交的边叫两个面相交的边叫作作棱棱。顶点:顶点:三条棱相交的点叫三条棱相交的点叫作作顶点顶点。长方体有多少条棱?量出每条棱的长度,哪些棱的长度相等?长方体有12条棱,相对的棱长度相等。12条棱可分3组,每组的4条棱长度相等。探究新知探究新知面面棱:棱:两个面相交的边叫两个面相交的边叫作作棱棱。顶点:顶点:三条棱相交的点叫三条棱相交的点叫作作顶点顶点。长方体有
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