人教版高二数学必修5课件之第二章数列第二课时数列的性质和递推公式.ppt
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1、温故:写出下列数列的通项公式并观察每一项与前一项的关系:例1:7,10,13,16,19.探究:能否用一个式子表示出前后项关系?【课标要求课标要求】1理解数列的函数特性,掌握判断数列增减性的方法理解数列的函数特性,掌握判断数列增减性的方法 2理解数列的递推公式,能根据递推公式写出数列的前理解数列的递推公式,能根据递推公式写出数列的前 n项项【核心扫描核心扫描】1判断数列的增减性,利用数列的增减性求最大项、最判断数列的增减性,利用数列的增减性求最大项、最 小项小项(重点重点)2由递推公式求数列的通项公式由递推公式求数列的通项公式(重、难点重、难点)第二课时 数列的性质和递推公式数列的递推关系数列
2、的递推关系 第二章数列第二章数列进入导航进入导航 本人文库有大量本人文库有大量wordword和和PPTPPT合集汇总资料合集汇总资料每份资料都含有多份可编辑打印修改的内容每份资料都含有多份可编辑打印修改的内容希望多到我的文库中看看希望多到我的文库中看看 反之若不反之若不知知a120,仅由数列仅由数列an的关系式的关系式an+1an2(n2,nN*)你能否确定这个数列?你能否确定这个数列?第一项第一项 前一项前一项an1 类型一:由递推公式求项变式:已知变式:已知21a,nnaa21 写出前写出前 5 5 项,并猜想项,并猜想na 2nna 题型五判断数列的单调性思路探索思路探索 作差法,比较
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