人教版新课标数学小学一年级下册人民币解决问题优质课课件x.pptx
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1、人民币解决问题目录课前导入探索新知学以致用课堂小结课 前 导入情景导入(一)我会填1元5角()角 32角()元()角 46角()元()角 5元=()角(二)我会算 1523 50 4 62元8角2元8角你还能提出什么数学问题?我买这两个,要多少钱?每个 2元 每个 3元2角 每个 8角新 课 精讲探索新知探究点限定钱数的条件下确定购买方案你知道了什么?用13元钱正好可以买哪两种杂志“正好”是什么意思?“正好”就是不多也不少。探索新知 14元 怎样解答?13元13元探索新知共11元共13元共12元,我先选定一本,还可以选定然后按顺序试,继续再试探索新知还可以想加法()()13还可以怎样解答?探索
2、新知用13元正好可以买 和 。用13元正好可以买 和 。解答正确吗?典题精讲16元正好可以买哪两种玩具?答:16元正好可以买 和 。易错提醒辨析:根据已知条件推理出物品的价格。在合适的答案下面画“”。玩具的价钱是多少?学 以 致用小试牛刀1看看正好能买什么?在合适物品下面的 里画“”。(1)(2)71元18元12元5角12元15元12.5元小试牛刀2填一填。(只允许买两样物品,且每样物品只能买一件)(1)10元钱正好可以买()和()。小试牛刀(2)哇!好多美食呀!我有15元钱,正好可以买()和(),还可以买()和()。小试牛刀3用15元钱正好可以买下面哪两样物品?答:用15元钱正好可以买一双鞋子和一个文具盒。课 堂 小结归纳总结:限定钱数的条件下确定购买方案:方法一:先随便选择几种物品,算出它们的总价,再根据这个总价和实际的钱数进行调换。方法二:先按一定的顺序选定一种物品,再与剩下的物品一一去试,找出所有的购买方案。同学们,下节课见!
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