人教版数学八年级下册1823正方形的性质课件1(共24张).ppt
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1、达连河镇第一中学:汪多敏达连河镇第一中学:汪多敏正方形正方形菱形菱形正方形正方形正方形是特殊的菱形正方形是特殊的菱形 正方形是特殊的矩形正方形是特殊的矩形 有有一组邻边相等一组邻边相等且且有一个角是直角有一个角是直角的的平平行四边形行四边形叫做正方形。叫做正方形。一、正方形的定义:一、正方形的定义:_的菱形是正方形的菱形是正方形 _的矩形是正方形的矩形是正方形由正方形的定义可知:由正方形的定义可知:有一个角是直角有一个角是直角有一组邻边相等有一组邻边相等四边形四边形平行四边形平行四边形矩形矩形菱形菱形正方形正方形完成下图:完成下图:特殊的平行四边形特殊的平行四边形特殊的矩形特殊的矩形特殊的菱形
2、特殊的菱形二、正方形的性质二、正方形的性质:四条边都相等四条边都相等且对且对边平行边平行;两条对角线互相垂直平分两条对角线互相垂直平分且相等且相等,并且每一条对角线并且每一条对角线平分一组对角平分一组对角.四个角都是直角四个角都是直角;1、边:、边:2.2.角角:3.对角线对角线:OABCD(A)(B)(C)(D)4、既是既是轴对称图形轴对称图形也是也是中心对称图形中心对称图形有四条对称轴有四条对称轴OABCD(A)(B)(C)(D)求证求证:正方形的两条对角线把这个正方形正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形分成四个全等的等腰直角三角形.第一步第一步:根据题意画出图形根据
3、题意画出图形第二步第二步:写出已知写出已知第三步:写出求证第三步:写出求证第四步第四步:进行证明进行证明这是一道文字证明题这是一道文字证明题,该怎么做该怎么做?你会做吗你会做吗?ADCBO已知已知:如图如图,四边形四边形ABCDABCD是正方形是正方形,对角线对角线ACAC、BDBD相交于点相交于点O.O.求证求证:ABOABO、BCOBCO、CDOCDO、DAODAO是全等的等腰直角三角形是全等的等腰直角三角形.证明证明:四边形四边形ABCD是正方形是正方形,AC=BD,ACBD,AO=BO=CO=DO.ABO、BCO、CDO、DAO都都是等腰直角三角形是等腰直角三角形,并且并且 ABO B
4、CO CDO DAO分析分析:利用正方形的性质利用正方形的性质,对角线互相垂直平分且相对角线互相垂直平分且相等等,每条对角线平分一组对角每条对角线平分一组对角.平分平分可以产生可以产生线段等量线段等量关系关系,垂直垂直可以产生可以产生直角直角,于是可以得到四个全等的等于是可以得到四个全等的等腰直角三角形腰直角三角形.1 1、正方形具有而矩形不一定具有的性质是、正方形具有而矩形不一定具有的性质是()()A A、四个角相等、四个角相等.B B、对角线互相垂直平分、对角线互相垂直平分 C C、对角互补、对角互补.D D、对角线相等、对角线相等.2 2、正方形具有而菱形不一定具有的性质(、正方形具有而
5、菱形不一定具有的性质()A A、四条边相等、四条边相等.B B、对角线互相垂直平分、对角线互相垂直平分.C C、对角线平分一组对角、对角线平分一组对角.D D、对角线相等、对角线相等.BD尝试练习:尝试练习:3.3.一个正方形的面积等于一个正方形的面积等于8 8,则其对角,则其对角线的长为线的长为 425 5、正方形、正方形ABCDABCD的边长为的边长为2 2,对角线,对角线ACAC、BDBD相交于点相交于点O O,AEAE平分平分BACBAC交交BDBD于于E E,则,则DEDE的的长为长为2A AB BC CD DO OE EEBCDA6.6.如图,已知正方形如图,已知正方形ABCDAB
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