人教版小学数学六年级下册第3单元圆柱与圆锥321圆锥的认识课件.pptx

1、人教版小学数人教版小学数学六年学六年级下册级下册第 8课时 圆的认识 第 3 单元 圆柱与圆锥这些物体的形状这些物体的形状有什么共同特点？有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆锥体，简称上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥圆锥。说一说：生活中有那些物体是圆锥形的？说一说：生活中有那些物体是圆锥形的？小组活动：拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。小组活动：拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。圆锥周围的面，你发圆锥周围的面，你发现了什么？现了什么？摸一摸摸一摸圆锥一共有几个面？圆锥一共有几个面？是哪几个面？是哪几个面？说一说说一说底面底面圆圆锥锥的的面面底面底面侧面侧面 1 1个，圆形。个

2、，圆形。1 1个，曲面。个，曲面。侧面侧面说一说：从外形上看，圆锥与圆柱有什么不同。说一说：从外形上看，圆锥与圆柱有什么不同。侧面侧面底面底面圆锥的圆锥的侧面侧面展开后是一个展开后是一个扇形。扇形。把圆锥的侧面展开是什么图形？把圆锥的侧面展开是什么图形？剪一剪剪一剪通过剪，你还发现了什么？通过剪，你还发现了什么？侧面侧面底面底面扇形的弧就是底面圆周。扇形的弧就是底面圆周。底面底面谁知道圆锥的高在哪里？谁知道圆锥的高在哪里？?母线母线高高顶点顶点到底面到底面圆心圆心的距的距离是圆锥的离是圆锥的高高。O O.顶点顶点有几条高？有几条高？圆锥只有圆锥只有1 1条高。条高。动手量一量圆锥的高并说一说你

3、的想法。动手量一量圆锥的高并说一说你的想法。1.1.先把圆锥的底面放平。先把圆锥的底面放平。2.2.用一块平板水平的放在用一块平板水平的放在 圆锥顶端。圆锥顶端。3.3.竖直量出平板与底面圆竖直量出平板与底面圆 心之间的距离。心之间的距离。0厘米厘米102030把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转出来的是什么形状。转动起来像转动起来像一个圆锥。一个圆锥。有没有转成这个形状的？说一说你发现了什么？有没有转成这个形状的？说一说你发现了什么？直角三角形要绕着直角三角形要绕着直角边直角边旋转才能形成圆锥。旋转才能

4、形成圆锥。指出下面圆锥的底面、侧面和高。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底底 面面侧侧 面面高高 底底 面面侧面侧面高高底底 面面侧侧 面面高高 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。下面图形中，是圆锥的画下面图形中，是圆锥的画，不是圆锥的画。，不是圆锥的画。（）（）（）（）判断对错。判断对错。1.1.圆锥的高有无数条。圆锥的高有无数条。（）2.2.圆锥的底面是圆形的。圆锥的底面是圆形的。（）3 3.圆圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。展开也是长方形。（）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识圆锥认识圆锥面面底面底面侧面侧面 1 1个，圆形。个，圆形。1 1个，曲面（展开是个，曲面（展开是扇形扇形）高只有高只有1 1条。条。