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类型人教版小学二年级数学下册《按指定的份数平均分》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4326692
  • 上传时间:2022-11-29
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:21.39MB
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    资源描述:

    1、第第2课时课时 按指定的份数平均分按指定的份数平均分RJ 二年级下册 2 表内除法(一)表内除法(一)把把1212张卡通图片平均分给张卡通图片平均分给3 3个小朋友,哪种分法个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画是正确的?在括号里画“”“”。()()()第一第一步步 旧知旧知回顾回顾小明要把小明要把1818个个 平均分成平均分成6 6份。份。你知道怎么分吗?你知道怎么分吗?第二步第二步 新知引入新知引入来看看同学们是怎样分的?来看看同学们是怎样分的?按照题中的要求,拿18个圆纸片代替橘子,自己分一分。注意这里是要平均分哦!注意这里是要平均分哦!第三步第三步 精读教材精读教材读题,看看要分什么?

    2、分成几份?怎样分?看看同学们是怎样分的。每个盘子里先放一个,然后再放一个,这样一直重复下去。每个盘子里先放2个,然后再把剩下的橘子一个盘子放一个。两种分法最终都平均分了。这节课你们这节课你们都都学会学会了了哪哪些知些知识识?可以根据情况选择1个1个地分,也可以2个2个地分,或几个几个地分。第四步第四步 我的收获我的收获试着完成课本第9页的做一做。1.哪些分法是平均分?在括号里画哪些分法是平均分?在括号里画“”。()()()()探究点探究点 1 1按指定的份数平均分按指定的份数平均分把把18个个 平均分成平均分成6份,每份几个?份,每份几个?用手中的圆纸片代替用手中的圆纸片代替 分一分。分一分。

    3、(1)自己试着分一分。)自己试着分一分。(2)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。每个盘子里放每个盘子里放3 3个橘子。个橘子。注意把物体注意把物体分完哦!分完哦!1 1个个1 1个地分个地分2 2个个2 2个地分个地分每个盘子里放每个盘子里放3 3个橘子。个橘子。3 3个个3 3个地分个地分每个盘子里放每个盘子里放3 3个橘子。个橘子。把把1818个个 平均分成平均分成6 6份,每份几个?分一分。份,每份几个?分一分。通过分通过分 ,你发现,你发现了什么?了什么?把把1818个个 平均平均分成分成6 6份,每份,每份份3 3个。个。归

    4、纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)按指定的份数平均分:按指定的份数平均分:可以根据情况选择可以根据情况选择1个个1个地分,也可以个地分,也可以2个个2个地分,或几个几个地分。个地分,或几个几个地分。(选题源于教材(选题源于教材P9做一做)做一做)把把10盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2份,每份(份,每份()盒。)盒。5小试牛刀小试牛刀把把1212个三角形平均分成个三角形平均分成3 3份,每份分(份,每份分()个。)个。4 4夯实基础夯实基础(选题源于(选题源于典中点典中点经典题库)经典题库)1.1.要想知道每份分几个,我们可以通过要想知道每份分几个,我们可以通过动动 手手分一分分一

    5、分来理解平均分。来理解平均分。2.2.在分的时候,可以在分的时候,可以一个一个一个一个地分,也地分,也可可 以以两个两个两个两个地分。当被分的总数比较地分。当被分的总数比较多多 时时,很难一次分完,可以,很难一次分完,可以分几次分几次完成。完成。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?作作 业业 请完成教材第请完成教材第1112页练习二第页练习二第3题、题、第第4题、第题、第5题、第题、第7题、第题、第8题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点剩余习题,具体内容剩余习题,具体内容见习题课件。见习题课件。1234提示提示:点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1理解把

    6、总数平均分成一定的份数,如何求理解把总数平均分成一定的份数,如何求每份的个数每份的个数1照样子,接着分一分,画一画,填一填。照样子,接着分一分,画一画,填一填。(1)把把8个苹果平均分成个苹果平均分成2份,每份有份,每份有()个。个。分一分,画一画略。分一分,画一画略。4(2)把把9个草莓平均分成个草莓平均分成3份,每份有份,每份有()个。个。3易错辨析易错辨析2辨一辨。辨一辨。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)辨析:没有全面理解辨析:没有全面理解“总数、平均分的份数、每总数、平均分的份数、每份数份数”的含义。的含义。提升点提升点 1 理解总数一定,平均分成的份数不同,理解总数一定,平均分成的份数不同,每份的结果也不同每份的结果也不同3用用“”代替贝壳画一画,填一填。代替贝壳画一画,填一填。平均分成平均分成2份,每份有份,每份有()个。个。平均分成平均分成3份,每份有份,每份有()个。个。平均分成平均分成4份,每份有份,每份有()个。个。画一画略。画一画略。643 提升点提升点 2 会正确分析平均分成的份数会正确分析平均分成的份数4把把12只纸鹤,平均分给小彤和她的只纸鹤,平均分给小彤和她的3个好朋友,每个好朋友,每人分人分()只。只。3

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