人教版四年级数学下册第四单元之《小数的性质》(例1、例2、例3、例4)课件.pptx

1、第四单元小数的意义和性质第四单元小数的意义和性质小数的小数的性质性质在商店里，商品的标价经常写成这样：在商店里，商品的标价经常写成这样：2.50元和元和2.5元，元，8.00元和元和8元有什么关系呢？元有什么关系呢？2.50元表示元表示2元元5角角0分，分，8.00元表示元表示8元元0角角0分。分。数值上它们都是相等的。数值上它们都是相等的。课本课本38页页这里的这里的2.50元和元和8.00元各表示多少钱呢元各表示多少钱呢？比较比较0.1m、0.10m和和0.100m的大小。的大小。通过观察，你通过观察，你发现发现0.1m、0.10m和和0.100m的的大小关系是怎样的？大小关系是怎样的？因

2、为因为 1dm10cm100mm课本课本38页页 例例1所以所以 0.1m0.10m0.100m个位个位.十分位十分位百分位百分位千分位千分位万分位万分位0.10.100.100观察观察0.1m、0.10m和和0.100m这三个这三个小数小数，你有什么，你有什么发现？发现？00001.小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或或去掉去掉“0”，小数小数的的大小不变大小不变。题外话题外话*：0.1m、0.10m和和0.100m虽然虽然数值上数值上相同，但相同，但意义上意义上是不相同的。是不相同的。（0.1m是把是把1m平均分成平均分成10份占份占1份份，0.10m是把是把1m平均分成平均分成100份占

3、份占10份份，0.100m是把是把1m平均分成平均分成1000份占份占100份份。）比较比较0.3和和0.30的大小的大小0.3=0.30小数的性质：小数小数的性质：小数的的末尾末尾添上添上“0”或或去掉去掉“0”，小数，小数的的大小不变大小不变。题外话题外话*：虽然：虽然数值上数值上相同，相同，但但意义上意义上是不相同是不相同的。的。注：注：小数的末尾小数的末尾(后面后面)与与小数小数点点的后面的后面是不一样的。是不一样的。课本课本38页页 例例20.30.301100.3是是3个个；11001100.30是是30个个，即即3个个。小静小静身高身高1.02m小明小明身高身高1.20m小鹏小鹏

4、身高身高1.2m扩展：扩展：答：小明和小鹏的身高一样高，答：小明和小鹏的身高一样高，但与小静的身高不一样高的但与小静的身高不一样高的。为什么为什么1.20可以去掉可以去掉0，而，而1.02不可以去掉不可以去掉0？个位个位.十分位十分位百分位百分位1.201.0212.结论：小数结论：小数中间的中间的“0”，不不可以可以随意添上或随意添上或去掉。去掉。三三个小朋友个小朋友的身高都一样高吗？的身高都一样高吗？0.81.请你比较一下这组数据的大小。请你比较一下这组数据的大小。2.既然它们的大小相等，你愿意写哪一种？为什么？既然它们的大小相等，你愿意写哪一种？为什么？三个数据大小相等。三个数据大小相等

5、。3.0.80000和和0.800能不能能不能写得写得简单一些？简单一些？0.80000=0.8小结：去掉小数末尾的小结：去掉小数末尾的0，就可以把小数写成简单的形式，就可以把小数写成简单的形式，这个这个过程过程叫做叫做化简化简。0.8000.800000.800=0.8化简下面的小数。化简下面的小数。0.70=105.0900=105.09去掉小数末尾的去掉小数末尾的0，就，就可以把小数化简。可以把小数化简。小数里的其他小数里的其他0可以去掉吗？可以去掉吗？能去掉，去掉小数末尾的能去掉，去掉小数末尾的0，小数的大小不变。，小数的大小不变。不能去掉，去掉会改变小数的大小。不能去掉，去掉会改变小

6、数的大小。0.7不能去掉，小数不能没有整数部分。不能去掉，小数不能没有整数部分。课本课本39页页 例例31.化简下面各数。化简下面各数。0.401.8502.9000.08012.000=0.4=1.85=2.9=0.08=12课本课本39页页 做一做做一做去掉小数末尾的去掉小数末尾的0，小数的大小不变；其他位置上的，小数的大小不变；其他位置上的0不能去掉，不能去掉，去掉会改变数的大小。去掉会改变数的大小。课本课本41页页 练习十练习十1.不改变数的大小，下面数中的哪些不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以可以去掉？哪些去掉？哪些“0”不能不能去掉？为什么？去掉？为什么？3.90m0.30元

7、元500m1.80元元0.70m0.04元元600kg20.20m2.把相等的数连起来。把相等的数连起来。课本课本41页页 练习十练习十2.7031.010072.0600.00504.404.4000.0052.0731.0172.60不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.2=0.2004.08=_ 3=_ 4.0803.0000.704.080.310去掉去掉0，数的，数的大小大小不变。不变。去掉去掉0，会怎，会怎么样？么样？应用小数的性质时，应用小数的性质时，要注意什么？要注意什么？变大了变大了可以可以课本课本39页页 例例4可以添上可以添上

8、0吗？吗？2.不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。0.930.045.48.18140.90030.0405.4008.18014.000课本课本39页页 做一做做一做0.2710.83.65.0500400.27010.8003.6005.05040.0000.40500.405课本课本41页页 练习十练习十4.不不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。5.给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。3元元3角角6角角8元元1元元3分分3.30元元0.60元元8.00元元1.03元元课本课本41页页 练习十练习十