人教版初二数学下册《菱形的性质》课件.ppt
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1、18.2.2 菱 形第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 菱形的性质学习目标1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.(难点)导入新课导入新课图片引入下面的图形中有你熟悉的吗?讲授新课讲授新课菱形的性质一思考:在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?平行四边形 定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形邻边相等菱菱形形就就在在我我们们身身边边三菱汽车标志欣赏三菱汽车标志欣赏 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一
2、定是菱形.问题:菱形与平行四边形有什么关系?归纳平行四边形菱形集合平行四边形集合菱形活动探究1.做一做:请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题:问题1:菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称 轴?对称轴之间有什么位置关系?问题2:菱形中有哪些相等的线段?2.发现菱形的性质:菱形是轴对称图形,有两条对称轴(直线AC和直线BD).菱形四条边都相等(AB=BC=CD=AD).菱形的对角线互相垂直(ACBD),且每条对角线平分 一组对角(ADB=CDB,ABD=CBD,DAC=BAC,DCA=BCA).ABCOD已知:如图,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O.求证:(1)AB=
3、BC=CD=AD;(2)ACBD;(3)DAC=BAC,DCA=BCA,ADB=CDB,ABD=CBD.3.证明菱形性质:证明:(1)四边形ABCD是菱形,AB=CD,AD=BC(菱形的对边相等).又AB=AD;AB=BC=CD=AD.ABCOD(2)AB=AD,ABD是等腰三角形.又四边形ABCD是菱形,OB=OD.(菱形的对角线互相平分)在等腰三角形ABD中,OB=OD,AOBD,AO平分平分BAD,即ACBD,DAC=BAC.同理可证DCA=BCA,ADB=CDB,ABD=CBD.ABCOD4.归纳结论 菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性
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