人教版初中七年级(上册)数学《有理数的减法》课件(同名2425).ppt
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1、有理式加法法则有理式加法法则1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加加2、异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,、异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于的两数相加等于0。3、一个数同、一个数同0相加,仍得这个数。相加,仍得这个数。这是海伦秋季里的一天,这是海伦秋季里的一天,白天的最高气温是白天的最高气温是10,夜晚的最低气温是夜晚的最低气温是5(如图如图)这一天的最这一天的最高气温比最低气温高多高气温比最低气温高多少?少?问题问题1:你能用算
2、式列出来吗?:你能用算式列出来吗?10+(+5)=15问题问题2 2:你能列出另外一个不同的算式吗?:你能列出另外一个不同的算式吗?10(5)=,问题问题4:你能总结出有理数的减法法则吗?:你能总结出有理数的减法法则吗?问题问题3:想一想上面的:想一想上面的2个算式有什么区别?个算式有什么区别?15减变加减变加相反数相反数2、本法则对所有的有理数都适用吗?1、本法则中有几个转化?3、你能否用字母a、b来表示本法则的一般形式?a-b=a+(-b)例例1 1:计算:计算(1)(3)()(5)(2)07(3)7.2(4.8)(4)()(3 )51214解解:(1)(-3)-(-5)=:(1)(-3)
3、-(-5)=(2)0-7=(2)0-7=(3)(7.2)-(-4.8)=(3)(7.2)-(-4.8)=减号变加号减号变加号 减数变相反数减数变相反数(-3)+5=(-3)+5=2 20+(-7)=0+(-7)=-7-77.2+4.8=7.2+4.8=1212(4)(4)415213=438)415(2131、972、(、(9)7(9)()()163、(、(9)()(7)(9)()()24、0(3)5、(、(5)3(5)()(3)86、13(13)13(13)2620(3)377课堂练习课堂练习1、计算、计算 (1)()(+4)()(7)(2)0(5)(3)()(2.5)5.9 (4)()(2
4、 )(1 )12162、判断、判断(1)在有理数的加法中,两数的和一定比加数大()在有理数的加法中,两数的和一定比加数大()(2)两个数相减,被减数一定比减数大()两个数相减,被减数一定比减数大()(3)两数之差一定小于被减数()两数之差一定小于被减数()(4)0减去任何数,差都为负数(减去任何数,差都为负数()(5)较大的数减去较小的数,差一定是正数()较大的数减去较小的数,差一定是正数()13233、填空、填空(1)()(7)(14)=.(2)0 =4(3)一个加数是)一个加数是1.8,和是,和是0.81,则另一个加数为,则另一个加数为 .(4)的绝对值的相反数与的绝对值的相反数与 的相反
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