人教版语文九年级上册4蝈蝈与蛐蛐.ppt

1、九年级语文上册,蝈蝈与蛐蛐,济慈,这是一首田园诗，田园诗一般表达诗人对大自然的热爱，因人、因诗而议，各有其特点。这首诗表达的也是对大自然由衷的赞美。,约翰济慈（17951821），英国浪漫主义诗人。他的诗歌想象丰富，诗中有画，色彩感强，有一种永恒的美，多体现对自然、自由的向往。,蝈蝈与蛐蛐,济慈,大地的诗歌从来不会死亡：,当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，,隐藏在阴凉的林中，就有一种声音,在新割的草地周围的树篱上飘荡，,那就是蝈蝈的乐音啊！它争先,沉醉于盛夏的豪华，它从未感到,自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。,大地的诗歌呀，从来没有停歇：,在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成,

2、一片宁静，从炉边就弹起了,蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，,昏昏欲睡中，人们感到那声音,仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。,在新割的草地周围的树篱上飘荡，,那就是蝈蝈的乐音啊！它争先,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。,大地的诗歌呀，从来没有停歇：,蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，,昏昏欲睡中，人们感到那声音,仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。,诗文的构思有什么特点？,描写烘托盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐 的歌儿”的句子有哪些？,“大地的诗歌从来不会死亡”“从来没有 停歇”是怎样体现的？体现了诗人什么样 的感情？,暖春 盛夏 四季 严冬 （蝈蝈乐音） （蛐蛐歌儿） 金秋 百鸟争鸣、千虫欢唱 一年四季、歌声不绝 对大自然周而复始、 生命不息的美的无限赞美,面对大自然，诗人永远有唱不完的歌，感情朗读济慈的另一首诗蝈蝈与蟋蟀。在读中感受诗中美景和领悟诗歌写作的主旨。,