人教版八年级数学上册课题学习最短路径问题.ppt
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1、人教版八年级数学上册课题学习最短路径问题我们以前学过哪些线段最短的问题?我们以前学过哪些线段最短的问题?1.1.两点间线段最短;两点间线段最短;2.2.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。垂线段最短。通常把以上两个问题称为通常把以上两个问题称为“最短路径问题最短路径问题”,今天,我们来学习新的最短路径问题!今天,我们来学习新的最短路径问题!一、饮马问题一、饮马问题 如图,牧马人从如图,牧马人从马棚马棚A牵马到牵马到河边河边 l 饮水,然饮水,然后再到帐蓬后再到帐蓬B问:在河问:在河边的什么地方饮水,可边的什么地方饮水,可使 所 走 的 路
2、 径 最 短?使 所 走 的 路 径 最 短?分析:分析:将将A A,B B 两地抽象为两个点,将河两地抽象为两个点,将河l l 抽象为抽象为一条直线设一条直线设 C C 为直线上的一个动点,上面的问为直线上的一个动点,上面的问题就转化为:当点题就转化为:当点C C 在直线在直线 l l 的什么位置时,的什么位置时,AC AC+CB CB 的和最小?的和最小?lABCC转化为数学问题转化为数学问题 联想联想 如图所示,点如图所示,点A A、B B分别是直线分别是直线l l异侧的两个点,异侧的两个点,如何在如何在l l上找到一个点,使得这个点到点上找到一个点,使得这个点到点A A,点,点B B的
3、的距离的和最短?距离的和最短?两点之间,线段最短两点之间,线段最短.连接连接ABAB,与直,与直线线l l相交于一点,这相交于一点,这个交点即为所求个交点即为所求.B Bl lA A思考:思考:能把能把A A、B B两点从直线两点从直线 l l 的同侧转化为异侧吗?的同侧转化为异侧吗?分析:分析:lABClABC作法及思路分析作法及思路分析1.1.作点作点 B B 关于直线关于直线 l l 的对称点的对称点 B B ,连接,连接CBCB。3.3.连接连接ABAB两点,线段两点,线段ABAB与直线与直线 l l 的交点的交点C C 的位的位置即为所求。置即为所求。2.2.由上步可知由上步可知 A
4、C AC+CB CB=AC AC+CBCB,即即把把A A、B B 两两点从直线点从直线 l l 的同侧转化为异侧。的同侧转化为异侧。BlABC证明:证明:如图,在直线如图,在直线l l 上任取上任取一点一点C C(与点(与点C C 不重合),连不重合),连接接ACAC,BCBC,B BC C由轴对称的性质知,由轴对称的性质知,BC BC=B BC C,BCBC=B BC CAC AC+BCBC=AC AC+BC BC=AB AB,ACAC+BC BC=AC AC+BCBC在在ABCABC中,中,ABAB ACAC+BCBC,AC AC+BC BC ACAC+BCBC即即AC AC+BC BC
5、 最短最短你能用所学的知识证明你能用所学的知识证明AC AC+BC BC 最短吗?最短吗?归纳归纳lABClABCBlABC转化为数学问题转化为数学问题用旧知解决新知用旧知解决新知联想旧知联想旧知解决实解决实际问题际问题提示:提示:本题也可作本题也可作A A点关于直线点关于直线l l的对称点的对称点变式练习变式练习1如图,如图,牧马人牧马人要把马要把马从马棚从马棚A牵牵到草地边吃草,然后到草地边吃草,然后到河边饮水,最后再回到马棚到河边饮水,最后再回到马棚A.问题:请你确定这一过程的最短路径问题:请你确定这一过程的最短路径.草 地小 河A如图,在如图,在l1、l2之间有一点之间有一点A,要使要
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