七年级数学下册第6章实数6.1平方根6.1.1算术平方根课件新版新人教版2140-数学备课大师(全免费).ppt
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1、第6章 实数 6.1 平方根 第1课时 算术平方根,一 、创设情境,导入新课,为了给玲玲一个好的学习环境,爸爸打算给玲玲买一张桌子供她在家做作业.爸爸问玲玲:“你喜欢长方形桌子还是正方形桌子?”玲玲认为正方形桌子更大,可以多堆点书,又可以有足够的位置写字,所以她更喜欢正方形桌子.于是爸爸根据她的喜好为她购置了一张正方形桌子,玲玲量了量课桌的边长为10 dm,你能算出这张桌子的周长和面积吗?,周长:104=40(dm),面积:1010=100(dm2),一 、创设情境,导入新课,如果玲玲直接告诉爸爸:“我想要一张面积约为125 dm2的正方形桌子.” 请问她爸爸能为她购置到满意的桌子吗?,计算正
2、方形的面积必须要知道正方形的边长,根据边长求面积是乘方运算,而根据面积求边长又是什么运算呢?,二 、师生互动,课堂探究,(一)提出问题,引发讨论,1.你能求出下列各数的平方吗? 0,-1.5,2.3, ,-3,3,1, .,(-3)2=9,32=9,(-3)2=32,二 、师生互动,课堂探究,(一)提出问题,引发讨论,2.若已知一个数的平方为下列各数,你能把这个数的取值说出来吗? 25,0,4, , , ,1.69.,二 、师生互动,课堂探究,25,0,4, , , ,1.69.,哪个数的平方是 ?,二 、师生互动,课堂探究,(一)提出问题,引发讨论,学校要举行美术作品比赛,小欧想裁出一块面积
3、为25 dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?,小欧要裁出一块面积为25 dm2的正方形画布,由于正方形的面积为边长的平方,而边长不可能为负数,故此画布的边长应为5 dm.,二 、师生互动,课堂探究,请完成下表:,1,3,4,6,有时已知一个数,要求这个数的平方,有时已知某数的平方,要求这个数.,二 、师生互动,课堂探究,(二)导入知识,解释疑难,平方根有两个值,这两个值互为相反数,因此求出其中一个值,另一个值也就可以根据相反数的定义确定.我们可以先确定一个正数,把这个正数称为所给数的算术平方根.,由以上过程你发现了什么?,二 、师生互动,课堂探究,算术
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