《撰写演讲稿》授课专用课件.pptx
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- 撰写演讲稿 撰写 演讲 授课 专用 课件 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、撰写演讲稿撰写演讲稿新课导新课导入入 班干竞选、产品发布、表达观点演讲无处不在。如何进行一次成功的演讲呢?无数成功人士的经验告诉我们:一次成功的演讲,从一份优秀的演讲稿开始。那么,如何写出一份优秀的演讲稿呢?知识回顾知识回顾回顾本单元四篇演讲词,回顾并思考:演讲词具有哪些特点?知识回顾知识回顾1.针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”听众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辩要有逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样才能起到应有的效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不
2、同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。知识回顾知识回顾2.可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主,以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改调整。知识回顾知识回顾3.鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到
3、这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。知识回顾知识回顾4.通俗性。不同于其他形式,演讲稿有较多的即兴发挥,也不大不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听
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