中国石拱桥PPT课件7.pptx

1、中国石拱桥茅以升PPT “桥是一条放大的板凳。”桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。今天，我们一起来学习茅以升的中国石拱桥，了解石拱桥的历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，感受我国劳动人民的勤劳和智慧。https:/ 2）第）第4 4、5 5段是按怎样的顺序写赵州桥的？段是按怎样的顺序写赵州桥的？从概括到具体的顺序。（3 3）第）第6 6段是按什么顺序写卢沟桥的？段是按什么顺序写卢沟桥的？由整体到局部。（4 4）在课文中找出所写的桥名及）在课文中找出所写的桥名及6 6建成时间，建成时间，这是按什么顺序说明的？这是按什么顺序说明的？“旅人桥”（公元282年），赵州桥（公元605年左右），卢沟桥（

2、公元1189到1192年间），长虹大桥（1961年）。按时间先后顺序进行说明的。1.1.作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些作者介绍了赵州桥和卢沟桥的哪些内容？内容？介绍两桥时都交代了地理位置，修建时间，桥的长、宽、艺术价值及对桥的评价。从外观看，赵州桥是独拱，卢沟桥是联拱，只写一座不能反映出中国石拱桥的全部，选两座桥，说明选材具有代表性。问题探究问题探究赵州桥独拱卢沟桥联拱2.2.作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，作者对这两座桥说明的侧重点不完全相同，各详写什么？各详写什么？赵州桥详写了结构，卢沟桥详写了价值，包括艺术价值和历史价值。3.3.作者写赵州桥的结构时是怎样作者写赵州桥的结构时是怎样

3、安排顺序的？安排顺序的？总分。先总写赵州桥的特点，然后分四个方面进行具体介绍。4.4.卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方？卢沟桥的艺术价值、历史价值体现在什么地方？艺术价值：石刻狮子。历史价值：抗日战争在这里爆发。卢沟晓月引用唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。打比方我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。37.40米50.82米弓型大拱小 拱列数字赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。摹状貌这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。作诠释每两个石拱之间有

4、石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。1.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（“不但”“而且”能否删去？“形式优美”“结构坚固”能否调整顺序？）不能删去。如果删去，它们之间的关系就变成了并列关系。先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。2.水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能”“有记载的”能否去掉？）“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。3.我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）“几乎

5、”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。4.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。（“在当时”“可算”能否删去？）“在当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。说明文的语言有准确、严密的特点，从文中可以看出，本文使用数字准确；没办法使用准确数字的，就用表示估计的数字；对暂时还无法肯定的意思，就用表示推测的语言进行表达；恰当地使用限制性词语，使表达的意思趋于准确。因此，我们学习说明文语言，最重要的就是要抓住“准确”。1.1.完成课后习题。完成课后习题。2.2.以以“家乡的小桥家乡的小桥”为题，为题，写一段写一段200200字左右的说明性字左右的说明性文字。文字。总说 历史悠久 形式优美 结构坚固分说赵州桥非常雄伟设计巧妙制造奇特卢沟桥年代久远结构坚固建筑优美单拱石桥的杰作联拱石桥的典范一般到个别量的方面无数质的方面讲究总结表明社会主义制度的无比优越中国石拱桥