《珍爱生命 预防溺水》防溺水安全教育主题班会课件.pptx

1、勤学苦读 成人成才勤学苦读成人成才珍爱生命 预防溺水增强安全意识 提高避险能力勤学苦读 成人成才一、学习目标1.了解溺水的危害及导致溺水的危险因素2.初步掌握预防溺水的几个方法3.初步掌握科学救助溺水者的方法，意外伤害的简单紧急处理方法。勤学苦读成人成才（一）学习重点 预防溺水的方法（二）学习难点 溺水的科学救助及应急处理勤学苦读成人成才三、教学内容溺水的危害导致溺水的危险因素预防溺水溺水的呼救、科学救助及应急处理勤学苦读成人成才勤学苦读成人成才勤学苦读成人成才勤学苦读成人成才活动一活动一:日常生活中存在的溺水危险因素日常生活中存在的溺水危险因素及造成的后果及造成的后果1.目的引导学生初步了解

2、日常生活中存在的可能导致溺水意外伤害的危险因素有哪些，以及会造成什么样的后果。2.形式快速回答，教师讲解。勤学苦读成人成才泳池水坑勤学苦读成人成才水坑小溪水库勤学苦读成人成才人落水后，水泥沙等会阻塞塞呼吸道，或因呼吸道痉挛引起缺氧、室息、死亡落水被淹后一般4-6分钟即可致死。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识。4-6分钟后身体便遭受不可逆的伤害。吸人水量少于2毫升/1千克体重时，出现轻度缺氧现溺水轻者，落水时间较短，口唇、四肢末端青紫，面肿，四肢发硬，呼吸浅表。重者，落水时间较长，吸水量在10毫升/千克体重以上，出现低氧血症，面色青紫，口鼻腔充满血性泡沫，四肢冰冷，昏睡不醒，瞳孔散大，呼吸停止

3、。五、溺水的危害勤学苦读成人成才活动二:预防溺水发生1.目的举例说出可能导致溺水危险因素，并说出相目的举例说出可能导致溺水危险因素，并说出相应的预防措施。应的预防措施。2.形式小品表演，分组讨论，教师形式小品表演，分组讨论，教师小结。小结。勤学苦读成人成才勤学苦读成人成才游泳者前期防护关注自身状况、做好热身运动。关注自身状况、做好热身运动。对于自己的水性要有自知之明下水后不能逞能对于自己的水性要有自知之明下水后不能逞能不游野泳，不独自一人外出游泳不游野泳，不独自一人外出游泳如果如果 集体组织外出游泳，必须由教师或熟悉水性集体组织外出游泳，必须由教师或熟悉水性的人带领前往的人带领前往.以便互相照

4、顾以便互相照顾。记住：如果没有大人陪同，去野外水边游泳、玩水、捉鱼等都是非常危险的！遇到危险怎么办1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话。（1）“119”火警电话。（2）“110”报警电话。（3）“120”急救电话。（4）“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征如果你看到小伙伴落水了，首先你会怎么做呢？落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。1.不能手拉手施救小学生没有足够的能力入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。2.不能入水施救3.要保证自身安全救援的第一要务是保证自身安全，不

5、然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸。在周边寻找漂浮物给落水者 当周围没有漂浮物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向溺水者。勤学苦读成人成才清理口鼻中异物心肺复苏:对呼吸停止的溺水者做人工呼吸3、溺水者上岸后的应急救治勤学苦读成人成才活动三活动三:学习心肺复苏操作学习心肺复苏操作1.目的通过学习心肺复苏活动，了解科学施救对于挽救生命的重要性。2.形式小组内模拟，教师小结。勤学苦读成人成才布置作业心肺复苏演练认知心肺复苏流程知悉心肺复苏急救方法及体验勤学苦读成人成才布置作业1.复习心肺复苏的操作方法勤学苦读成人成才2.小结溺水的危害导致溺水的危险因素预防溺水的方法溺水的呼救、科学救助及应急处理谢谢聆听！勤学苦读成人成才