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人美版五年级下册《美术》第17课雕塑之美-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：d0433).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：432498

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资源描述：: 1、雕塑之美雕塑之美教学目标：教学目标： 1 1、初步了解雕塑艺术的语言、初步了解雕塑艺术的语言、分类、材质、作用等。分类、材质、作用等。 2 2、学会欣赏不同的雕塑作品。学会欣赏不同的雕塑作品。 3 3、感受古今中外不同风格雕塑艺术的多样性与多元化的美。感受古今中外不同风格雕塑艺术的多样性与多元化的美。教学重点、难点：教学重点、难点： 1 1、了解不同时期中外雕塑作品的艺术特点。了解不同时期中外雕塑作品的艺术特点。 2 2、分析雕塑作品的艺术成就。分析雕塑作品的艺术成就。教学准备：教学准备：课件、雕塑作品课件、雕塑作品教学过程：教学过程：一、一、欣赏图片导入课题欣赏图片
2、导入课题雕塑之美雕塑之美二、二、看书、观察、认识看书、观察、认识 1 1、提问：什么是雕塑？提问：什么是雕塑？ 2 2、雕塑分成几大类？雕塑分成几大类？分别是什么？分别是什么？（中国古代雕塑、中国现代雕塑、外国古代雕塑、外国现（中国古代雕塑、中国现代雕塑、外国古代雕塑、外国现代雕塑）代雕塑） 3 3、认识圆雕与浮雕（会区分）认识圆雕与浮雕（会区分） 4 4、感受并认识不同雕塑作品的材质。感受并认识不同雕塑作品的材质。（石雕、泥雕、木雕、玉雕等）（石雕、泥雕、木雕、玉雕等） 5 5、了解雕塑的作用了解雕塑的作用 A A、纪念性、纪念性 B B、装饰性、装饰性 C C、主题性、主题性 D D、陈列性、陈列性 E E、功能性、功能性三、学生自主认识、了解课本上的作品。三、学生自主认识、了解课本上的作品。四、赏析作品四、赏析作品引导学生赏析中国古代雕塑作品与外国古代雕塑作品。引导学生赏析中国古代雕塑作品与外国古代雕塑作品。引导学生赏析中国现代雕塑作品与外国现代雕塑作品。引导学生赏析中国现代雕塑作品与外国现代雕塑作品。五、作业五、作业学生整理自己的收获，以小组为单位进行交流。学生整理自己的收获，以小组为单位进行交流。六、小结六、小结

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