二年级上册心理健康教育课件-独一无二的我 全国通用(共9张PPT).pptx

1、 独一无二的我独一无二的我 小黄莺唱歌小黄莺唱歌树上住着一只小黄莺，她唱起歌来可好听了，可是她很害羞，唱歌的时候老低着头，怕人家听见!春天来了，森林里的动物要开个春天来了，森林里的动物要开个联欢会。大家听说小黄莺的歌唱得好联欢会。大家听说小黄莺的歌唱得好听极了，于是派小松鼠去小黄莺家对听极了，于是派小松鼠去小黄莺家对她说她说:“小黄莺，森林里开联欢会，请小黄莺，森林里开联欢会，请你去唱支歌好吗你去唱支歌好吗?”那多难为情那多难为情!大家都看着我唱歌，大家都看着我唱歌，我不去我不去!“妈妈对小黄莺说妈妈对小黄莺说:“别怕，大家爱别怕，大家爱听你唱歌，你就去吧听你唱歌，你就去吧!”于是小黄莺就于是

2、小黄莺就跟小松鼠去参加联欢会了。跟小松鼠去参加联欢会了。联欢会最后一个节目就是小黄莺联欢会最后一个节目就是小黄莺唱歌，小黄莺跳到台上看见那么多小唱歌，小黄莺跳到台上看见那么多小伙伴都瞧着她，觉得很难为情，这么伙伴都瞧着她，觉得很难为情，这么一慌声音也发抖了，她低着头才唱了一慌声音也发抖了，她低着头才唱了几句就再也唱不下去了。几句就再也唱不下去了。小黄莺心里难过极了，也不跟小黄莺心里难过极了，也不跟大伙儿说声大伙儿说声“再见再见”就飞回家去就飞回家去了。路上她碰见了顽皮的小八了。路上她碰见了顽皮的小八哥，小八哥说哥，小八哥说:“小黄莺，胆子小黄莺，胆子小，歌唱一半就拉倒，唱了不小，歌唱一半就拉倒

3、，唱了不如不唱好如不唱好”小黄莺听了很难受，她飞着飞小黄莺听了很难受，她飞着飞着又碰上了多嘴的小喜鹊。小着又碰上了多嘴的小喜鹊。小喜鹊说喜鹊说:“小黄莺真害臊，歌唱小黄莺真害臊，歌唱一半就逃跑，唱了不如不唱一半就逃跑，唱了不如不唱好好”“小黄莺气坏了，回到家里小黄莺气坏了，回到家里对妈妈说对妈妈说:“妈妈，我下次再也妈妈，我下次再也不去唱歌了。不去唱歌了。”小黄莺飞出了树林，看见许多喜鹊就在他们面前唱了起来，多嘴的喜鹊说:“小黄莺别表演了，我可不欢迎害臊的演员。”小黄莺不理它，唱啊，唱啊，越唱越好听!小黄莺又飞到青蛙和山雀们面前去唱歌，青蛙和山雀都称赞她:“小黄莺的胆子大了，歌唱的更好听了。“

4、又到森林里举行联欢会的时候了，这回小黄莺也积极地报了名。小八哥和小喜鹊说:“小黄莺胆子小，别让她唱了。”可是青蛙和山雀说:“那是过去的事了，现在的小黄莺不仅胆子大了，歌唱的也更好听了。”联欢会开始了，小黄莺第一个上台表演，这次她心里一点也不慌，歌唱的非常好听。大伙儿都拍起手来，顽皮的小八哥和多嘴的小喜鹊也忍不住拍起手来，而且还拍得特别响呢!马棚里住着一匹马棚里住着一匹老马老马和一匹小马。和一匹小马。有一天，老马对小马说：有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦小马连蹦带跳地说：带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。怎么不能？我很愿意帮

5、您做事。”老马高兴地说：老马高兴地说：“那好啊，你那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”跑过去，问道：跑过去，问道：“牛伯伯，

6、请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：老牛说：“水很浅，刚没水很浅，刚没小腿，能趟过去。小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深吗？水很深吗？”松鼠认真地说：松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎

7、么办才好。他小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：妈妈问他：“怎么回来啦？怎么回来啦？”小马难为情地说：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我一条河挡住了去路，我我我过不去。过不去。”妈妈说：妈妈说：“那条河不是很浅吗？那条河不是很浅吗？”小马说：小马说：“是呀！牛伯伯也这么是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：妈妈说：“那么河水到底那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？是深

8、还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：小马低下了头，说：“没没没想没想过。过。”妈妈亲切地对小马说：妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？怎么？你不要命啦！？”小马说：小马说：“让我试让我试试吧！试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。原

9、来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。A.请小马说说开始时为什么不敢过河请小马说说开始时为什么不敢过河?B.请大家说说后来小马为什么又敢过河请大家说说后来小马为什么又敢过河了，完成了妈妈交给的任务了，完成了妈妈交给的任务?C.请大家共同分析：如果小马不了解自请大家共同分析：如果小马不了解自己的身高与能力，结果会怎么样己的身高与能力，结果会怎么样?请在纸上写出你的优点和缺点总结全课 今天，同学们在活动中开始学会怎样正确地找到自己的优缺点，回家后请你将 想说的话说给妈妈听听，再把小报作好，把它贴在你的床头，每天看看自己的长处，增加一份信心，就会增加一份前进的力量。最后老师送给同学们一句话：要记住，不论美丑，世界上只有一个你。