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人美版五年级下册《美术》第15课：山水画-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：b625e).docx

上传人（卖家）：老黑

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关键词：: 美术人美版五年级下册 15 山水画教案教学设计县级配套课件编号 b625e 下载 _五年级下册_人美版_美术_小学

资源描述：: 1、共 1 课时第 15 课：山水画小学美术人美 2011 课标版一、教学目标 1.知识与技能体会中国山水画借景抒情的深刻内涵，了解山水画一般表现规律，学习巧妙运用墨色虚实、浓淡变化，绘画技法，表现一幅有近景、中景和远景的山水画小品。 2.过程与方法在体验接受式学习与小组探究相结合的学习过程中发现、研究和解决问题。 3.情感、态度和价值观培养学生对于中国写意绘画的兴趣和爱好，借助笔墨抒发自己对中国山水画的喜爱和对祖国大好山河的赞美之情。二、学情分析本课授课对象是五年级学生，学生在前面的课业中已经掌握了毛笔的中锋、侧锋用笔和墨色的浓淡干湿变化，对事物有了初步的表现能力
2、。学生初次接触山水画，对于山水画基本知识和技法比较陌生，学生更好地控制浓淡墨色去表现近景、中景、远景完成一幅山水小品，这需要教师灵活的设置内容和方法，激发起学生的兴趣，掌握笔墨技法和技巧，大胆的进行创作。三、重点难点 1. 教学重点：学习用笔墨虚实、浓淡等表现山、石、树等，创作一幅有近景、中景和远景的山水画小品。 2. 教学难点：表现墨色浓淡、干湿、虚实变化的方法。教学过程一、感悟国画初识山水上课，同学们好。老师好。同学们曾经登过哪座山？想不想知道老师登过哪一座山？引出桂林山水画。今天就和同学们一起来探索更多的艺术山峰，一起来学习山水画。二、观察名画，总结规律 1
3、.初步了解文房四宝 2.怎样画有意境的山水画。 3. 同学们，观察这幅作品，思考问题。画中的近景、远景分别画了什么？在用笔、用墨上有什么不同？学生回答：近景有石，远处山无石；近处的墨色干，远处的墨色湿润；近处的树枝茂盛。教师总结：近繁远简、近实远虚、近浓远虚、近干远湿（板书）三、巩固技法，学画山石同学们，我们中国画画山石结构的时候，讲究勾、皴、点、染。四、创作实践运用生动的笔墨表现一幅有近景、中景和远景的山水画。拿起笔，画一画你心中的山水世界。五、师生展示评价大家观察同学们的作品，说说您有什么感受，你喜欢哪一幅，为什么？六、课堂小结送给同学们桂林山水的诗，让我们了解诗画同源，希望同学们用自己手中的画笔描绘更多充满艺术意境的作品。

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