新人教版二年级下册数学第七单元万以内数的认识74-练习十六课件设计.pptx

1、人教版 数学 二年级 下册练习十六练习十六复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业万以内数的认识万以内数的认识巩固练习巩固练习7 71对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？1.101.10个一是十。个一是十。2.102.10个十是个十是100100。3.103.10个一百是个一百是10001000。复习旧知复习旧知返回10001000以内数是如何组成的？以内数是如何组成的？看一个数的百位、十位、个位上各是几，看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的这个数就由相应的几个百、几个十和几几个百、几个十和几个一个一组成。组成。返回1000100

2、0以内数的写法是什么？以内数的写法是什么？从从高位写高位写起起，几个百就，几个百就在百位上写几，在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上有，就在那一位上写写0 0占位。占位。返回10001000以内数的读法是什么？以内数的读法是什么？从从高位高位读起，百位上是几就读几百，十读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有中间数位有0 0读出来读出来，末尾有末尾有0 0不读不读。返回关于算盘，你了解多少？关于算

3、盘，你了解多少？算盘的算盘的一个上珠表示一个上珠表示5 5，一个下珠表示一个下珠表示1 1。用算盘记数时，要用算盘记数时，要先定位先定位，再拨珠再拨珠。返回上珠上珠下珠下珠档档梁梁框框1.1.九九一千一千返回九九九九巩固练习巩固练习2.2.估一估，数一数。估一估，数一数。（）只）只返回3003003.3.给三百六十八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。返回4.4.写出下面各数并读一读。写出下面各数并读一读。返回126126读作：一百二十六读作：一百二十六304304读作：三百零四读作：三百零四580580读作：五百八十读作：五百八十5.5.返回4324321201206.6.写出下

4、面各数。写出下面各数。返回（1 1）2 2个百、个百、5 5个十和个十和6 6个一个一（2 2）4 4个百和个百和8 8个一个一（3 3）9 9个百和个百和2 2个一个一256256408408902902（3 3）百位的左边是（）百位的左边是（）位，右边是（）位，右边是（）位。位。（4 4）一千里面有（）一千里面有（）个百，一百里面有）个百，一百里面有（）个个十。十。（5 5）和）和500500相邻的两个整百数是（相邻的两个整百数是（）和（）和（）。）。千千十十10101010400400600600返回7.7.填一填。填一填。（1 1）4 4个百、个百、3 3个十和个十和5 5个一合起来是

5、（个一合起来是（）。）。（2 2）290290里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个百。）个百。（3 3）最大的三位数是（）最大的三位数是（），最小的四位数），最小的四位数是是 （）。）。4354359 92 299999910001000返回8.8.填一填。填一填。9.9.读一读，写一写。读一读，写一写。（1 1）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。）双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。（2 2）绕操场跑一圈，跑了四百米。）绕操场跑一圈，跑了四百米。写作：写作：988988写作：写作：400400返回9.9.读一读，写一写。读一读，写一写。（3 3）寓言故事寓言故事这本书共有这本书共有306306

6、页。页。（4 4）明明绕操场走了）明明绕操场走了850850步。步。读作：三百零六读作：三百零六读作：八百五十读作：八百五十返回10.10.按顺序填数。按顺序填数。（1 1）422422、421421、（、（）、（）、（）、）、418418、（）、（）、（）、（）、（）。）。（2 2）250250、300300、（、（）、（）、（）、）、450450、500500、（、（）、（）、（）。）。420420419419417417416416415415350350400400550550600600返回10.10.按顺序填数。按顺序填数。（3 3）810810、830830、（、（）、）、870

7、870、890890、（、（）、）、（）、（）、（）。）。（4 4）300300、330330、（、（）、（）、（）、（）、（）、）、450450、（、（）、（）、（）。）。360360390390420420480480510510850850910910930930950950返回11.11.在算盘上给珠子涂色，表示下面的数。在算盘上给珠子涂色，表示下面的数。返回12.12.每个数中的每个数中的“5 5”各表示多少？连一连。各表示多少？连一连。返回512 305 850这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结课堂小结1.1.认识计数单位认识计数单位“千千”及相邻计数单位间的及相邻计数单位间的进率进率。2.2.明确千以内数的明确千以内数的读法和写法读法和写法。3.3.明确千以内数的明确千以内数的组成组成。21返回课后作业课后作业课本：第81页第14、15题22