二年级上册心理健康教育教案-6为班级服务|北师大版.doc
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1、为班级服务活动课 一、活动主题:为班级服务二、活动目的:通过这次主题活动的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,增强学生的主人翁意识,从而团结同学,认真学习,勇于创新,共创辉煌。教学目标1.培养学生的集体主义精神,集体荣誉感,树立为班级服务的意识。2.让学生懂得自己的言行都会对集体所产生的影响。能用自己的实际行动为班级服务。3、懂得集体的荣誉靠大家,增强与他人团结合作、交流、沟通的能力。4、学会观察与思考,为集体的进步出主意想办法,培养主人翁责任感。教学重点、难点1、让学生充分认识“没有特长的同学也能为班级服务”。2、懂得创建先进班集体需要大家共同争取的道理。三、活动准备:1、多媒体展示
2、台。2、学唱歌曲我真的很不错。3、整理学生照片,制作成视频。4、教师准备队会幻灯片。四、主持人:合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!主持人甲:班级是一个整体,我们有着一份团结,一份好学,一份自信,我们有着共同的目标使班级更精彩!主持人乙:一花独放不是春,百花齐放春满园。下面,有请同学为大家带来他的节目。(讲故事)童话故事骄傲的桃花 春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。我
3、不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。甲:她讲的故事是骄傲的桃花,那这个故事让你获得了什么启示?(同学自由发言乙:确实是这样的,每一位同学的成长离不开班级这个大家庭。甲:请大家看大屏幕,我们一起朗读这段话:全班齐:一个优秀的班级体,集体中的成员应有明确的目标,全班同
4、学在老师和班干部的领导下,齐心协力向目标努力奋斗,团结一心,互相帮助,遵守集体纪律,维护集体荣誉和利益。集体中的每个成员都能在集体中成长,进步,且都能发挥自己的长处,为集体作贡献,营造一个温馨、快乐、和谐、向上的优秀班级体。 甲:我们班上的男生女生,相互团结,相互帮助,共同组建了一个团结友爱的班级。下面,有请和同学,为大家表演相声男生女生开始:男、女:同学们,大家下午好。女:嘿,。听说你最近心情不怎么好?男:的确有点。最近,吃不香睡不好。一个问题让我烦恼。女:什么事啊?男:我家小姨有一喜,上月得了一个胖闺女。女:那不挺好的吗?男:好什么好?你说她生什么不好,干嘛非要生个女孩,她为什么要生个女孩
5、呢女:喂喂我说你是什么意思?这生出来的不是男孩就是女孩啊。男:废话。生出个不男不女的可就麻烦拉!我是想说生个男孩就比生个女孩要好。女:生女孩又有什么不好?男:男生就比女生强。女:女生就比男生好。男:在这里,我代表所有的男生欢迎所有的女生。男生是不是最强的?女:在这里,我代表所有的女生欢迎所有的男生。女生是不是最棒的?男:男生就是比你们女生强。女:女生就是比你们男生好。男:你没听过我们男生英俊潇洒是家里的顶梁柱么?女:我们女生漂亮乖巧好象妈妈的贴身小棉袄。男:我们男生强壮给人安全感。女:我们女生温柔体贴给人温暖。男:在家里,哪一样重活儿不是我爸干的?女:在家里,有哪一桌香喷喷的饭菜,不是我妈做的
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