人教版一年级数学下册课件分类与整理(同名1505).ppt
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1、第第 1 课时课时 分类与整理分类与整理RJ 一年级下册 3 分类与整理分类与整理课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程整理前的书架整理后的书架如果要看365夜故事,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。探究点探究点按给定标准分类按给定标准分类你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示出来吗?这么多气球,可以怎样分类呢?分类方法分类方法1:按照不同形状分:按照不同形状分提示:1.像这样画出的图,可以称为象形统计图。2.像这样为了更加清楚整齐地呈现结果所作的表格是象形统计表。我是这样表示的。这么多气球,
2、可以怎样分类呢?还可以怎样分?分类方法分类方法2:按照不同颜色分:按照不同颜色分哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?归纳总结:归纳总结:(讲解源于(讲解源于点拨点拨)按给定标准分类:按给定标准分类:1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。途等进行分类。2.根据同一标准分类,虽然分类结果的呈现形根据同一标准分类,虽然分类结果的呈现形式可能不同,但分类的结果一定相同。式可能不同,但分类的结果一定相同。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础1圈出每题中不同类的一项。圈出每题中不同类的一项。(1)(2)
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