人教八年级数学上册3动态变化中的全等三角形.ppt
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- 八年 级数 上册 动态 变化 中的 全等 三角形 下载 _八年级上册_人教版(2024)_数学_初中
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1、人教八年级数学上册3全等三角形的证明中,有的相关三角形是动态的,那么这样全等三角形的证明中,有的相关三角形是动态的,那么这样的三角形还会全等吗?我们来探究一下,掌握其中的解题规律的三角形还会全等吗?我们来探究一下,掌握其中的解题规律.类型一:动点变化已知:已知:ABBD,EDBD,垂足分别为垂足分别为B、D,点点C为为BD上一动点且满足上一动点且满足BCDE,ABCD.试猜想线段试猜想线段AC与与CE的的数量数量关系,并证明你的结论关系,并证明你的结论.已知:已知:ABBD,EDBD,垂足分别为垂足分别为B、D,点点C为为BD上一动点且满足上一动点且满足BCDE,ABCD试猜想线段试猜想线段A
2、C与与CE的的数量数量关系,并证明你的结论关系,并证明你的结论.解:解:ACCE,理由如下:,理由如下:ABBD,EDBDBD90在在ABC和和CDE中中BCDE,BDABCDABCCDEACCE.类型一:动点变化已知,如图,已知,如图,EF分别为线段分别为线段AC上的两个动点,且上的两个动点,且DEAC于于E点,点,BFAC于于F点,若点,若ABCD,AFCE,BD交交AC于于M点,点,求证:求证:MBMD,MEMF;当当E、F两点移到如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若两点移到如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若成立,请说明你的理由成立,请说明你的理由.已知
3、,如图,已知,如图,EF分别为线段分别为线段AC上的两个动点,且上的两个动点,且DEAC于于E点,点,BFAC于于F点,若点,若ABCD,AFCE,BD交交AC于于M点,点,求证:求证:MBMD,MEMF;证明证明:DEAC,BFACABCD,AFCE,ABMCDEBFDE由由DEAC,BFAC得得BFMDEM又又BMFDMEBFDEBFMDEMMBMD,MEMF当当E、F两点移到如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若两点移到如图所示的位置时,其它条件不变,上述结论能否成立?若成立,请说明你的理由成立,请说明你的理由.解:仍然成立解:仍然成立.理由如下:理由如下:DEAC,BFA
4、CABCD,AFCE,ABFCDEBFDE由由DEAC,BFAC得得BFMDEM90又又BMFDMEBFDEBFMDEMMBMD,MEMF以上例题中,虽然动点引起了相关线段大小、角度大小、图形位置的变以上例题中,虽然动点引起了相关线段大小、角度大小、图形位置的变化,但对应边相等、对应角相等的条件并没有改变,因而相应的三角形仍然化,但对应边相等、对应角相等的条件并没有改变,因而相应的三角形仍然全等全等.方法总结动态变化中的全等三角形我们将全等三角形中的某个三角形进行平移、翻折、旋转等我们将全等三角形中的某个三角形进行平移、翻折、旋转等变换,所得三角形还会全等吗?变换,所得三角形还会全等吗?类型二
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