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类型2019年04月自考04729大学语文试题及答案.docx

  • 上传人(卖家):梵尼兰
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    关 键  词:
    2019 04 自考 04729 大学语文 试题 答案
    资源描述:

    1、2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1下列语句中,作为所在文章中心论点的是( C )A王无罪岁,斯天下之民至焉 B王者不却众庶,故能明其德C仁义不施,攻守之势异也 D仁人之所忧,任士之所劳2下列文集中,作者为梁启超的是( D )A尝试集 B灯下集 C壮悔堂文集 D饮冰室合集3下列出现于咬文嚼字的词语中,凸显了这篇文章主题的是( A )A锱铢必较 B变化莫测 C不即不离 D点铁成金4下列描述中,表现了秦晋觳之战先轸这一人物性格特点的是( B )A远见卓识,老成持重 B多谋善断,忠直刚烈C忠心爱国,

    2、机警灵活 D观察敏锐,聪慧过人5冯谖客孟尝君所载冯谖事迹中,为孟尝君“市义”的是( B )A请求孟尝君助养老母 B收债于薛而尽烧债券C游说梁王礼聘孟尝君 D建议孟尝君请修宗庙6下列垓下之围的语句中,属于细节描写的是( D )A项王军壁垓下 B项王则夜起 C项王乃悲歌慷慨 D项王泣数行下7下列唐代作家中,名列“唐宋八大家”之首的是( C )A李白 B杜甫 C韩愈 D柳宗元8马伶传一文的主要叙述方式是( D )A分叙 B平叙 C补叙 D倒叙9香市一文,用来加以对比的主要内容是( C )A农民与商人 B南洋武术班与打拳卖膏药的 C今与昔 D衙门与戏台10在纪念傅雷一文中,作者深切认同傅雷的是( C

    3、)A翻译方法 B教子成功 C刚直的品德 D水墨画观点11下列文章中,属于游记的一篇是( A )A都江堰 B香市 C秋夜 D蚂蚁大战12下列我与地坛的句子,作者用以比作秋的是( B )A啄木鸟随意而空旷的啄木声 B铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈C一径时而苍白时而黑润的小路 D干净的土地上的一只孤零的烟斗13蒹葭中点明主题的句子是( B )A蒹葭苍苍,白露为霜 B所谓伊人,在水一方C溯洄从之,道阻且长 D溯游从之,宛在水中央14湘夫人中“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”的抒情方法是( A )A直抒胸臆 B借景物抒情 C借比喻抒情 D借象征抒情15长恨歌因情造景的诗句是( D )A金屋妆成娇侍夜

    4、,玉楼宴罢醉和春 B九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行C夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠 D楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子16下列八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)的词句中,运用拟人修辞手法的是( C )A渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼 B是处红衰翠减,苒苒物华休C惟有长江水,无语东流 D争知我、倚栏杆处,正恁凝愁17下列雨巷中的意象,可以被解读为象征了“美”与“理想”的是( C )A雨 B梦 C丁香 D篱墙18祖国啊,我亲爱的祖国情感逻辑的第三个层次是( B )A为历史的祖国美好希望的失落而遗憾 B为祖国的新生和美好未来而振臂欢呼C为历史的祖国艰难地负重缓行而悲伤 D决心为祖国的富饶荣光和自由而献身19

    5、枕中记的构思特点是( A )A虚实结合,两相比照 B视角独到,以小见大C藏头露尾,云掩神龙 D制造悬念,结局意外20苦恼中姚纳最想倾诉的苦恼是( C )A寒夜中难赚到钱 B载客常挨打挨骂 C儿子不幸去世 D小母马体弱难行二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。21下列寡人之于国也的语句中,用比喻进行论证的有( AE )A以五十步笑百步 B数罟不入湾池 C斧斤以时入山林 D百亩之田,勿夺其时 E非我也,兵也22下列文章中,怀念逝去亲朋的有( BCE )A秋夜 B纪念傅雷 C哭小弟 D都江堰 E我与地坛23下列诗词语句中,属于借景抒情的有( BC )A拔剑四顾心茫然 B秋雨梧桐叶落时

    6、 C小楼昨夜又东风 D夜来幽梦忽还乡 E怎一个愁字了得24再别康桥诗歌的音乐美主要体现在( ABD )A节奏的流畅 B音节的顿挫 C结构的完善 D韵律的和谐 E章节的整齐25下列小说语句中,采用直接心理描写的有( AC )A宝玉见了这般,又自己后悔:“方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他”B看了看沙老师的脸,他敢怒而不敢言的说了声“是啦!”C她第一次意识到这是不光彩的,因为贫穷,同学们才敢一遍又一遍地盘问她D眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,她飘然走出房门,走下楼梯,来到街上E虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁三、词语解释题:本大题共10小题,每小题1分,共

    7、10分。26颁白者不负戴于道路矣 颁白者:须发花白的人;颁,通“斑”27与尔三矢,尔其无忘乃父之志 乃:你的28其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来 及:等到29轻则寡谋,无礼则脱 脱:粗略,此指不谨慎、不守纪律约束30为诸君溃围、斩将、刈旗 刈:割、砍31及其无救而且穷也 穷:困窘32余音袅袅,不绝如缕 缕:线33其士女之问桃叶渡、游雨花台者 问:探访34我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都 客殇:死在他乡35蛟何为兮水裔 水裔:水边四、简析题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。36阅读五代史伶官传序中的一段文字,回答问题:书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也

    8、。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!A指出这段文字的论点。答:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(2分)B说明这段文字的写作特点。答:正反对举,比照阐发。(2分)C作者感叹“岂独伶人也哉”的用意是什么?答:从点推向面,发人深思。(2分)37阅读前赤壁赋中的一段文字,回答问题:且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。A说明这段文字的思想情感内涵。答:借助自然景物抒发遗世独立的旷达

    9、之情,阐明事物具有变与不变的两重性的哲理。(2分)B就赋体的“主客对话”而言,这段话出自“主”之口还是“客”之口?表明了他人生观的哪一个方面?答:出自“主”之口;表现了积极乐观的一面。(2分)C“耳得之而为声,目遇之而成色”中的两个“之”各指什么?答:耳得之:清风;目遇之:明月。(2分)38阅读登高,回答问题: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞迥。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。A这首诗作于何处?答:夔州(或三峡,今四川奉节)(1分)B首联对偶有何特点?答:不仅两句互对,而且句中自对。(2分)C五、六两句的情感内涵是什么?答:概

    10、括自己的半生经历和凄苦遭遇,从多方面抒说登高悲歌的缘由。(3分)39阅读一句话中的一节,回答问题: 这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一声霹雳 爆一声 “咱们的中国!”A诗歌反映了当时怎样的社会现实?答:政治黑暗、民众革命一触即发。(2分)B“火山”象征了什么?答:免征了蕴藏着巨大力量的民众。(2分)C说明“咱们的中国”的寓意。答:暗示未来祖国将由人民当家作主,表现诗人对理想中国的向往。(2分)40阅读哦,香雪中的一段文字,回答问题:前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但

    11、她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊羡的目光,那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草,将草茎插在小辫里。娘告诉她,这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去。A这段描写体现了香雪怎样的心理状态?答:兴奋与恐惧交织。(2分)B这里描写香雪心理运用了何种方法?答:直接心理描写,“以外显内”运用环境烘托和行为举止描写表现人物心理。(2分)C“铅笔盒”对香雪心理变化起到了什么作用?答:使香雪获得巨大精神满足,成为她战胜黑暗恐惧的精神动力。(2分)五、作文题:30分。41当今世界,科技发展迅速,人工智能已经出现在社会生活的许多方面。机器人与棋手对弈并大获全胜,护理机器人在医院看护病人,无人驾驶汽车奔驰在公路上面对人工智能的飞速发展,有人乐观地认为,人类将由此进入一个新纪元:有人却悲观地感叹,这将导致人类自我生存能力的退化。针对这一现象,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

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