2020年10月自考03709马克思主义基本原理概论试题及答案.docx

1、2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码03709)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。1.马克思主义的创始人是（D）A.马克思和列宁B.马克思和圣西门C.马克思和斯密D.马克思和恩格斯2.马克思主义的根本理论特征在于，它是以实践为基础的（C）A.全面性和深刻性的统一B.逻辑性和历史性的统一C.科学性和革命性的统一D.客观性和普遍性的统一3.唯物主义哲学发展所经历的第二种基本形态是（C）A.朴素唯物主义B.辩证唯物主义C.形而上学唯物主义D.历史唯物主义4.世界上的一切事物都是运动的，一切运动都是物质的运动。这表明物质和运动（A）

2、A.不可分割B.不易区别C.完全对立D.绝对同一5.与自然规律相比，社会规律（D）A.不具有客观性B.是通过各种盲目力量实现的C.不具有普遍性D.是通过人的自觉活动实现的6.把意识说成是人脑的分泌物，这是一种（A）A.庸俗唯物主义的观点B.朴素唯物主义的观点C.形而上学唯物主义的观点D.辩证唯物主义的观点7.在认识论上,一切唯物主义都坚持（C）A.实践论B.先验论C.反映论D.矛盾论8.真理的价值问题也就是（D）A.真理是否具有客观性的问B.真理是否永恒存在的问题C.真理是否具有阶级性的问题D.真理是否对人有用的问题9.下列选项中,作为党的思想路线的理论基础的是（B）A.辩证唯物主义可知论B.

3、辩证唯物主义认识论C.辩证唯物主义物质观D.辩证唯物主义运动观10.下列各项属于政治上层建筑的是（A）A.政府机关B.政治思想C.社会科学D.自然科学11.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。从这两矛盾的关系上看,二者（D）A.相互孤立B.相互平行C.相互决定D.相互制约12.阶级斗争的根源在于（B）A.理想信念的分歧B.物质利益的对立C.价值取向的冲突D.宗教信仰的差异13.人的本质是由人的社会属性而非自然属性决定的。人的自然属性指的是（B）A.人与动物相区别的劳动本质B.人的肉体存在及其特性C.由个人需要决定的人的具体本质D.由社会关系决定的人的具体本质14.货

4、币的五种职能中最基本的是（C）A.世界货币和贮藏手段B.贮藏手段和支付手段C.价值尺度和流通手段D.价值尺度和价格标准15.剩余价值率反映的是（B）A.不变资本的增殖程度B.资本家对工人的剥削程度C.固定资本的增殖程度D.流动资本的增殖程度16.产业资本的循环运动是（D）A.购买和销售两个阶段的统B.购买和生产两个阶段的统C.生产和销售两个阶段的统D.购买、生产和销售三个阶段的统一17. 社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，包括（A）A.价值补偿和实物补偿B.物质补偿和精神补偿C.有形补偿和无形补偿D.商品补偿和货币补偿18.平均利润率是（D）A.社会的利润总量与社会预付可变资本的比率

5、B.社会的利润总量与社会预付不变资本的比率C.社会的剩余价值总量与社会预付可变资本的比率D.社会的剩余价值总量与社会预付总资本的比率19.金融资本和金融寡头产生于（B）A.自由竞争资本主义阶段B.私人垄断资本主义阶段C.国家垄断资本主义阶段D.国际垄断资本主义阶段20.为了能够获取垄断利润,垄断组织在收购原材料时一般会采用（B）A.垄断高价B.垄断低价C.市场自由价D.市场协议价21.资本主义国家对私人企业进行规范和管制的主要手段是（A）A.财政手段B.货币手段C.法律手段D.行政手段22.早期资本主义世界经济体系中的国际分工,主要是（C）A.水平分工B.工农业内部分工C.垂直分工D.三次产业

6、之间的分工23.世界上的第一个无产阶级政党是（C）A.中国共产党B.德国社会民主工党C.共产主义者同盟D.俄国布尔什维克党24.作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,被写进2017年党的十九大通过的党章的是（D）A.邓小平理论B.个代表”重要思想C.科学发展D.新时代中国特色社会主义思想25.实现共产主义社会的根本条件和基础是（A）A.社会生产力的高度发展B.人与自然关系的高度和谐C.人们道德水平的极大提升D.人们法律意识的极大提高二、简答题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。26.简述内容和形式的含义以及二者的相互作用。答：(1)内容是指构成事物的一切要素的总和。形式是

7、指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。(2)内容和形式是对立的统一。内容决定形式，形式对内容有反作用，二者在一定条件下可以相互转化。(3)内容和形式的相互作用构成两者的矛盾运动，二者是由基本适合到基本不适合，再到新的基本适合的不断发展过程。27.简述社会意识的相对独立性及其主要表现。答：(1)社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。(2)表现：社会意识与社会存在的变化发展的非完全同步性;社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性;社会意识的发展具有历史继承性;社会意识各种形式之间相互作用、相互影响;社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识，反映了

8、社会发展的客观规律，对社会发展起着积极的促进作用;落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用。这是相对独立性重要表现。28.资本主义经济危机的实质和根源是什么?答：(1)资本主义经济危机的实质：生产相对过剩的危机。(2)资本主义经济危机的根源：资本主义生产方式的基本矛盾，即资本主义生产资料私人占有形式和生产的社会化之间的矛盾。29.简述市场经济条件下调控货币流通量的必要性及主要手段。答：(1)必要性：能在一定程度上缓解社会矛盾。(2)手段：公开市场业务。由中央银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，调节货币量;最低准备金率政策。通过调整商业银行在中央银行的准备金率，来调节

9、流通中的货币量。再贴现利率政策。通过调整商业银行到中央银行再贴现票据的利率，调节流通中的货币量。30.简述共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系。答：关系：二者相辅相成，相互结合与促进，有机联系和统一;远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标。实现我国现阶段的共同理想，坚持共产主义发展方向，以实现共产主义理想为目标;现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。中国特色社会主义共同理想的成功实践，为实现共产主义远大理想奠定坚实基础。三、论述题: 本大题共3小题，考生任选其中 2题作答，每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。31.试述感性认识与理性认识的区

10、别和联系。为什么在实际工作中要反对经验主义和教条主义?答：区别和联系：(1)感性认识和理性认识的辩证关系：感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别，又相互联系，是对立统一的关系。对立：感性认识是认识的初级阶段，是对事物的片面、现象和外部联系的反映;理性认识是认识的高级阶段，对事物的全体、本质和内部联系的反映;统一：理性认识依赖于感性认识;感性认识有待发展到理性认识;感性认识和理性认识相互渗透。反对经验主义和教条主义的原因：(1)割裂感性认识和理性认识的统一性会犯经验主义和教条主义的错误。(2)经验主义夸大个别、局部的经验，否认科学理论的指导意义。(3)教条主义夸大理论和书本知识的作用

11、，把理论当成教条。32.试述商品价值量的决定及其同劳动生产率的关系。答：(1)社会必要劳动时间决定商品的价值量;(2)商品价值量和社会必要劳动时间以简单劳动为尺度;(3)单位商品价值量同劳动生产率成反比，与社会必要劳动量成正比。劳动生产率越高，一定时间内所生产的产品数量就越多，但所形成的价值总量不变，从而平均到单位商品内的价值量就越少;反之，劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大;所以，单位商品的价值量与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产该商品的劳动生产率成反比。33.如何认识国家垄断资本主义的实质?答：(1)国家垄断资本主义仍然是资本主义，它并没有改变资本主义的本质属性。资产阶级国家政权同私人垄断资本相结合，是为私人垄断资本的利益服务的。(2)国家垄断资本主义的实质是：国家垄断资本主义从维护和巩固资本主义经济制度，维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益出发，借助国家政权的力量直接参与和干预社会经济生活，以保证垄断资产阶级获取高额垄断利润。(3)国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用具有双重性：既有其促进作用，又有其局限性，并使资本主义基本矛盾进一步深化。