人美版五年级下册《美术》第5课：提袋的设计-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：f4513).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：432330

上传时间：2020-04-04

格式：DOC

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关键词：: 美术人美版五年级下册设计教案教学市级优课配套课件编号 f4513 下载 _五年级下册_人美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、提袋的设计提袋的设计教学设计教学设计教学目标：教学目标： 1、知识与技能：通过欣赏精美的手提袋，初步认识设计应用学习领域，陶冶审美情趣。 2、过程与方法：通过学习手提袋设计，培养动脑动手能力。 3、情感态度与价值观：培养学生美化生活的能力以及对生活的热爱。教学重点：教学重点：学习提袋的设计，初步认识设计与应用这一艺术形式。教学难点：教学难点：能根据材料选择适当的形式或根据表现形式选择适当的材料进行设计制作。材料准备：材料准备：挂历纸、报纸、卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、带子、毛线、水彩笔等。教学流程：教学流程：一、一、组织教学。检查学生的材料并组织学生以小组学习方式分配
2、位置。二、二、导入新知： 1、展示教师制作的提袋，学生欣赏，让学生说说自己喜欢的提袋。 2、生活中你见过哪些材料制作的提袋（课件展示图片：布艺提袋、塑料提袋、纸质提袋） 3、生活中哪些地方用到提袋（课件展示图片：广告提袋、礼品提袋、购物提袋）提袋在我们的生活中被广泛使用，购物、送礼、广告方便了我们的生活，同时，提袋还因为它各异的造型，多变的装饰而受到现代人们的喜欢，而它本身就是一件艺术品。今天，我们就来学习“提袋的设计” （出示课题）三、三、讲授新课欣赏提袋图片，分析提袋的外观设计 1、提袋由几部分组成（袋身、提手） 2、提袋的袋身部分有几个面 3、除了底部，其他的面大小有什么规律 4、讲解、演示手提袋的制作过程：设计折叠剪裁粘贴制作提手装饰 5、欣赏不同形状，不同装饰的提袋作品 6、提出作业要求：设计制作一个新颖、时尚的提袋四、学生设计创作，教师巡视指导指导重点：提袋的造型设计，装饰的方法五、展示作品，交流互动。 1、组内选评平优秀学生作品并展示。 2、从设计制作、方法材料、色彩搭配等方面介绍你设计的手提袋。六、课堂小结，课后拓展。

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