二年级数学上册谁的得分高北师大版.pptx

1、二年级数学上册谁的得分高北师大版1.1.探索并掌握探索并掌握100100以内数的连加的计算方法，体验算法以内数的连加的计算方法，体验算法的多样化。的多样化。（重点）（重点）2.2.能正确计算能正确计算100100以内数的连加，并掌握连加竖式的写以内数的连加，并掌握连加竖式的写法。法。（难点）（难点）3.3.发展初步的估算意识和提出问题、解决问题的能力。发展初步的估算意识和提出问题、解决问题的能力。淘气和笑笑是一对非常淘气和笑笑是一对非常要好的朋友，有一次他们进要好的朋友，有一次他们进行一次套圈比赛，观察这张行一次套圈比赛，观察这张表，你发现了什么？表，你发现了什么？例题分析例题分析（1）说一说

2、，从表中你知道了哪些数学信息？）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？从表中我们可以知道：从表中我们可以知道：淘气三次分别得淘气三次分别得24 分，分，30 分，分，41 分，套中了小兔、分，套中了小兔、小鹿和小鸭子；小鹿和小鸭子；笑笑三次分别得笑笑三次分别得23 分，分，44 分，分，29 分，套中了小猫、分，套中了小猫、熊猫和小企鹅。熊猫和小企鹅。例题分析例题分析（2）他们谁说得对？）他们谁说得对？算一算，他们分别得了多少分，到底谁获胜。算一算，他们分别得了多少分，到底谁获胜。例题分析例题分析（3）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？243041

3、23442996（分）（分）95（分）（分）淘气：淘气：笑笑：笑笑：答：淘气得了答：淘气得了95分，笑笑得了分，笑笑得了96分。分。9695，所以笑笑获胜。所以笑笑获胜。知识提炼知识提炼100以内数的连加的计算方法：以内数的连加的计算方法：（1）口算方法：）口算方法：先把十位上的数相加，再把个位上的数先把十位上的数相加，再把个位上的数相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。（2）笔算方法：）笔算方法：先把前两个数相加，再把所得的和与第先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位三个数相加，或者用竖式直接把三个数相加，

4、相同数位对齐，个位满几十就向前一位进几。对齐，个位满几十就向前一位进几。小试牛刀小试牛刀三个小组一共有多少人？三个小组一共有多少人？（选自教材选自教材P3练一练第练一练第2题题）173611531164(人人)答答:三个小组一共有三个小组一共有64人人 此题错在个位向十位进位的数字不正确，此题错在个位向十位进位的数字不正确，个位上个位上956的结果满的结果满20，应向十位进，应向十位进2。3962974560866 07 46 27 8111 3 1 85 82 71582 4 1 79 75 6128213988（元）（元）8890答：答：90元够。元够。5.投飞镖比赛。投飞镖比赛。（选自教

5、材选自教材P3练一练第练一练第1题题）（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？）奇思一共得了多少分？妙想呢？（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？奇思第一次得了奇思第一次得了35分，第二次得了分，第二次得了32分，第三次得分，第三次得了了32分；妙想第一次得了分；妙想第一次得了40分分(答案不唯一答案不唯一)35 比比40 少少5,23 比比26 少少3,30 比比20多多10,奇思获

6、胜奇思获胜（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。352330583088(分分)402620662086(分分)答答:奇思一共得了奇思一共得了88 分分,妙想一共得了妙想一共得了86分分（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？）奇思一共得了多少分？妙想呢？6.（选自教材选自教材P3练一练第练一练第3题题）67241627491732851526443329257.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（选自教选自教材材P3练一练第练一练第4题题）（1）2000年一共获得奖牌多少枚？年一共获

7、得奖牌多少枚？281615441559(枚枚)答答:2000 年一共获得奖牌年一共获得奖牌59枚枚（2）2008年一共获得奖牌多少枚？年一共获得奖牌多少枚？512128100(枚枚)答答:2008年一共获得奖牌年一共获得奖牌100枚枚 如如:2012 年一共获得奖牌多少枚年一共获得奖牌多少枚?382723652388(枚枚)答答:2012年一共获得奖牌年一共获得奖牌88枚枚 （3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。三个数连加的方法多样，列竖式计算时，三个数连加的方法多样，列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位加起。相同数位要对齐，从个位加起。个位加完的结个位加完的结果要放在个位上，十位加完的结果放在十位上。果要放在个位上，十位加完的结果放在十位上。哪一位满几十就向前一位进几。哪一位满几十就向前一位进几。作业作业1：请同学们预习下一课。请同学们预习下一课。作业作业2：完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。