二年级数学上册第四单元《3、6、9的乘法之间的关系》课件1沪教版五四制.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4323007

上传时间：2022-11-29

格式：PPTX

页数：15

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资源描述：: 二年级数学上册第四单元3、6、9的乘法之间的关系课件1沪教版五四制1.经历探究3.6.9的乘法之间的关系过程,培养学生观察、探究能力。2.知道3.6.9的乘法之间的联系，并能利用这种联系解决问题。怎样用红、黄、蓝3种条片拼成一个最小的长方形呢？探究一探究一小组同学拿出学具拼出最小的长方形探究一探究一在这长方形中红、黄、蓝三种颜色的条片之间有什么关系？3 3条条6 6格条片格条片=6=6条条3 3格条片格条片=2=2条条9 9格条片格条片3 36=66=63=23=29 90 5 10 150 5 10 150 5 10 15红黄蓝三种颜色的弧线都在哪里碰头了呢？18=6=3=9362探究二探究二2323探究三探究三36=6=3=9在这三个长方形中,它们的总数相同吗？为什么？12642323543618练习一哪些蝴蝶身上算式的得数与花芯相同?496663692936123练习二推算18=9 36=9 18=3 36=354=9 81=9 54=3 81=32364312618927练习三写出得数与火车头相同的算式。54723669()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()本课小结1.请你说说3、6、9之间的乘法到底有什么关系呢？2.因数按一定的规律变化，积会发生什么变化？口头作业写出与18、36、54有关系的5个算式。

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