二年级下册数学《6、三位数的加法笔算(连续进位)》苏教版.ppt

1、二年级下册数学6、三位数的加法笔算(连续进位)-苏教版竖式计算竖式计算162+934=88+361=1 6 2+9 3 46901110968 8+3 6 19441449湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了一年级捐了298本。本。二年级捐了二年级捐了405本。本。两个年级一共捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？298+405=()先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。298+405=()说一说，你是说一说，你是怎么进行估算怎么进行估算的？的？298+405=()298接近接近300,405接近接近40

2、0.300+400=700，估计一共捐了估计一共捐了700本。本。怎么计算得出精确的结果呢？怎么计算得出精确的结果呢？你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。百百 十十 个个2 9 8+4 0 530和的十位应和的十位应该是几？为该是几？为什么？什么？7要知道算的对不对，可以怎样做？要知道算的对不对，可以怎样做？可以交换两个可以交换两个加数的位置再加数的位置再算一遍。算一遍。298+405=()11298+405=()你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。百百 十十 个个2 9 8 4 0 5307要知道

3、算的对不对，可以怎样做？要知道算的对不对，可以怎样做？+703本本答：一共捐了答：一共捐了703本。本。可以交换两个可以交换两个加数的位置再加数的位置再算一遍。算一遍。和的十位应和的十位应该是几？为该是几？为什么？什么？11用竖式计算用竖式计算954+383954+383，并验算。，并验算。百百 十十 个个9 5 4+3 8 373和的十位上是和的十位上是几？百位、千几？百位、千位上是几？位上是几？3怎么验算结果对不对呢？怎么验算结果对不对呢？111用竖式计算用竖式计算954+383954+383，并验算。，并验算。百百 十十 个个9 5 4 3 8 373和的十位上是和的十位上是几？百位、千

4、几？百位、千位上是几？位上是几？3怎么验算结果对不对呢？怎么验算结果对不对呢？1+11相同数位对相同数位对其，从个位其，从个位加起。加起。哪一位上的数相加满哪一位上的数相加满10，就，就向前一位进向前一位进1.笔算加法要注意什么？互相说一说。笔算加法要注意什么？互相说一说。1.7 4 11 0 0 71 5 6 911111322错因：十位满十错因：十位满十没有向百位进一。没有向百位进一。错因：个位满十错因：个位满十没有向十位进一。没有向十位进一。错因：十位满十错因：十位满十没有向百位进一。没有向百位进一。4.5.一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有人，二年级有198人。剧场共有人。剧场共有400个座位，个座位，够坐吗？为什么？够坐吗？为什么？（口答）（口答）195接近200，比200小；198接近200，比200小；195+198 400 够坐今天这节课你学到了什么？三位数加三（两）位数连续进位加法。归纳总结：（1）相同数位要对齐，从个位算起；（2）哪一位相加满10，就向前一位进1；（3）要自觉验算。