（冀教版）五年级数学下册《3-平移》课件.ppt

1、【冀教版】五年级数学下册3-平移课件课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程你能描述自动门的开合过程吗？这是怎样的运动？你能描述自动门的开合过程吗？这是怎样的运动？指出上面事物中的平移现象。指出上面事物中的平移现象。探究点探究点1 认识平移现象认识平移现象生活中的平移现象还有：推拉玻璃窗、升降国生活中的平移现象还有：推拉玻璃窗、升降国旗、汽车在笔直的马路上行驶等。旗、汽车在笔直的马路上行驶等。将方格纸上的图形将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分哪个图形？是怎样平移

2、的？（把平移后的图形分别涂上颜色）别涂上颜色）探究点探究点2 判断平移的方法判断平移的方法AB 确定平移方向。确定平移方向。图形图形A 是向右平移，图形是向右平移，图形B 是向下平移。是向下平移。确定平移了几个方格。确定平移了几个方格。找出对应点或对应线段之间的格数，如：对应找出对应点或对应线段之间的格数，如：对应点之间有点之间有3 格，说明平移了格，说明平移了3 个方格。个方格。观察发现：图形观察发现：图形A 是向右平移是向右平移7 个方格后得到平个方格后得到平移后的图形的，图形移后的图形的，图形B 是向下平移是向下平移5 个方格后得到平个方格后得到平移后的图形的。移后的图形的。怎样确定图形

3、平移了几个方格怎样确定图形平移了几个方格？观察图形观察图形A、B 与平移后的图形，可以发现：原与平移后的图形，可以发现：原图与平移后的图形的大小、形状以及自身的方向都图与平移后的图形的大小、形状以及自身的方向都相同，只是位置不同。相同，只是位置不同。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1哪两个图形通过平移可以重合？连一连。哪两个图形通过平移可以重合？连一连。2图形向图形向()平移了平移了()格；图形向格；图形向()平移平移了了()格；图形向格；图形向()平移了平移了()格。格。（第（第1题）题）（第（第2题）题）下下2右右4左左63小汽车向小汽车向()平移了平移了()格；小船向格；小

4、船向()平移平移了了()格；小飞机向格；小飞机向()平移了平移了()格。格。右右8左左7上上44选择。选择。(1)把图形向左平移把图形向左平移5格后，得到图形格后，得到图形()。(2)下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()。A一个图形经过平移后，与原图形成轴对称一个图形经过平移后，与原图形成轴对称B如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到一个图形经过平移变换得到C图形的平移由平移的方向和距离决定图形向左图形的平移由平移的方向和距离决定图形向左平移平移5格格BC(3)如图，大长方形的长是如图，大长方形的长是10厘米，宽是厘米，

5、宽是8厘米，阴影部分的宽厘米，阴影部分的宽是是2厘米，则空白部分的面积是厘米，则空白部分的面积是()。A36平方厘米平方厘米B40平方厘米平方厘米C48平方厘米平方厘米C5画一画。画一画。(1)画出三角形向右平移画出三角形向右平移4格后的图形。格后的图形。(2)画出平行四边形向下平移画出平行四边形向下平移3格后的图形。格后的图形。(3)画出平行四边形向上平移画出平行四边形向上平移2格，再向左平移格，再向左平移8格后的图形。格后的图形。（第（第(1、2)题）题）（第（第(3)题）题）归纳总结：归纳总结：1判断一个图形是否能通过平移得到另一个图判断一个图形是否能通过平移得到另一个图形，先看这两个图

6、形的大小，形状是否相同，形，先看这两个图形的大小，形状是否相同，再看两个图形的方向是否一致。再看两个图形的方向是否一致。2一个图形通过平移得到另一个图形的方法：一个图形通过平移得到另一个图形的方法：(1)确定平移的方向；确定平移的方向；(2)确定平移的格数，即对应点之间的格数。确定平移的格数，即对应点之间的格数。1.画出下面图形向右平移画出下面图形向右平移6个方格后的图形。个方格后的图形。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P6试一试）试一试）1按要求画出平移后的图形。按要求画出平移后的图形。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P7练一练）练一练）(1)画出向上平移画出向上平移3个方格个方格后

7、的三角形。后的三角形。(2)画出向下平移画出向下平移4个方格个方格后的平行四边形。后的平行四边形。略。略。2画出小猫向前走画出小猫向前走7个方格后的图形。个方格后的图形。略。略。3怎样平移可使图形怎样平移可使图形A变成图形变成图形B?(在图形在图形B上标出上标出相应的序号）相应的序号）标序号略。标序号略。向右平移向右平移13格，再向下平移格，再向下平移3格，格，向右平移向右平移7格，再向下平移格，再向下平移3格，格，向右平移向右平移13格，再向上平移格，再向上平移3格，格，向右平移向右平移7格，再向上平移格，再向上平移3格。格。6填空：如下图图形填空：如下图图形A向右平移向右平移()格得到图形格得到图形B。易错辨析易错辨析3