人美版五年级下册《美术》第21课:荷(湖北)-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0b22).doc
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1、人美版美术五年级下册第 21 课(湖北) 荷教学设计荷教学设计 学情分析:学情分析: 本课属于“造型.表现”领域,学生在此之前已经学习了一些水墨课程,在以彩墨形式进行创 作的过程中,积累了一些用笔、用墨、用色技巧,为正式学习中国画奠定了基础。本课以学 生熟识的荷花为主体物,了解荷的美丽外形以及美好寓意,熟练运用学过的水墨画技巧表现 出来,锻炼学生观察大自然发现生活细节的能力,提高学生对传统文化的了解和热爱。 教学环节:教学环节: 课题 荷 内容 课型 造型表现 教学 目标 1、知识与技能:初步了解荷的基本结构及造型特点,学习运用中锋、侧锋等笔墨技 巧创作一幅简单的荷花水墨画作品。 2、过程与方
2、法:通过观察、讨论、体验、探究等方法,总结荷的特征,学习中国画 的基本用笔、用墨知识,逐步学会荷的水墨表现方法。 3、情感态度价值观:通过学习,锻炼学生观察自然发现细节美的能力,引导学生热 爱我国传统文化,传承中国文化精神,培养学生关注自然、热爱自然的情感,感悟 绘画与自然之美。 重点 了解荷花基本结构, 学 习用水墨画荷。 难点 熟练运用笔墨的技巧, 创作表现 不同形态的荷。 关键 教学 准备 教 师 课件、示范作品、国画颜料、毛笔、宣纸 学 生 创作材料工具 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、 自 主 感 知 进 入 情 境 产 生 兴 趣 (2 分钟) 二、 自主理解 观 察 分
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