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类型人美版五年级下册《美术》第20课:科学创造新生活-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:5000c).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:432122
  • 上传时间:2020-04-04
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:13KB
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    关 键  词:
    美术 人美版五 年级 下册 20 科学 创造 新生活 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 5000 下载 _五年级下册_人美版_美术_小学
    资源描述:

    1、科学创造新生活教学设计 教学目标:教学目标: 1、认识科学在人类发展中的重要地位。 2、自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式,表现 科学对我们人类生活的贡献。 3、 并用绘画、 工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程, 培养其热爱科学、勇于探索的精神。 教学重点: 探索科学对生活发展的作用,并以绘画、工艺制作等形式加以展 示。 教学难点:教学难点: 思考与体会科学对人类发展的影响。 教学准备:教学准备: 绘画材料或制作材料、资料 、范画 教学过程:教学过程: 一、引入: 1、 乘坐时空穿梭机回到古代, 去看一看那时候人们的生活状态, 如建筑、交通、通讯等。 2、想一想现在人们的生

    2、活有了哪些变化? 3、是什么力量改变了我们的生活? 学生讨论并回答。 二、讲授新课: 1、学生分组,从建筑、交通、通讯、医学、日常用品等方面, 将自己收集到的材料进行交流,探究科学的发展带给我们的变化。 2、学生可对现在的科学发明或生活进行幻想。 3、 引导学生看书中的学生作品, 了解体现学科功能的表现方法。 4、欣赏一些运用科学技术设计的生活用品。 三、作业要求: 用绘画或制作的方法, 表现一副体现科学性并具有一定功能的主 题作品。 四、展示作品:科技产品发布会,设计师展示自己小组的设计作 品,并进行讲解。 五、教师小结:因为有了科学、我们的生活质量得到了进一步 的提高, 希望同学们在以后的学习中加倍努力、使自己成为一名站 在科学高峰上的巨人,利用自己的知识改变我们的生活。 教学反思:教学反思: 通过学习本课,使学生了解科学的重要作用,培养了热爱科学, 勇于探索的精神。

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