上海沪科版初中数学九年级下册247-第1课时-弧长与扇形面积课件.ppt
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1、上海沪科版初中数学九年级下册2424.7 24.7 弧长与扇形面积弧长与扇形面积第24章 圆 情景情景引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练第第1 1课时课时 弧长与扇形面积弧长与扇形面积情景引入情景引入首页首页在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?位运动员弯路的展直长度相同吗?问题问题:在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长5m5m的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示:这头牛吃这头牛
2、吃草的最大活动区域有多大?你能画出这区域吗草的最大活动区域有多大?你能画出这区域吗?合作探究合作探究活动活动1 1:探究弧长的计算问题:探究弧长的计算问题首页首页制造弯形管道时,经常要先按中心线计算制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度展直长度”(图图中虚线的长度中虚线的长度),再下料,这就涉及到计算弧长的问题,再下料,这就涉及到计算弧长的问题.如下图,由组成圆心角的两条如下图,由组成圆心角的两条半径半径和圆心角所对和圆心角所对的的弧弧所围成的图形叫做所围成的图形叫做扇形扇形.半径半径半径半径圆心角圆心角圆心角圆心角弧弧ABOBA扇形扇形(1 1)半径为半径为R的的圆圆,周长是多少?周
3、长是多少?C=2R(3 3)1 1圆心角所对弧长是多少?圆心角所对弧长是多少?(4 4)140140圆心角所对的弧长圆心角所对的弧长 是多少?是多少?97180140RRl(2 2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?180RnlnABO若设若设O半径为半径为R,n的圆心角所对的弧长为的圆心角所对的弧长为l,则,则 1803602RRl360已知圆弧的半径为已知圆弧的半径为5050厘米,圆心角为厘米,圆心角为6060,求此圆,求此圆弧的长度弧的长度.6050180180n Rl=350(cm)答:此圆弧的长度为答:此圆弧的长度为350cm制造弯
4、形管道时,要先按中心线计算制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度展直长度”,再下料,再下料,试计算图所示管道的展直长度试计算图所示管道的展直长度L(单位:单位:mm,精确到,精确到1 1mm).解:由弧长公式,可得弧解:由弧长公式,可得弧AB的长的长L L (mm)1570500180900100因此所要求的展直长度因此所要求的展直长度 L (mm)297015707002答:管道的展直长度为答:管道的展直长度为29702970mm 那么:那么:在半径为在半径为R 的圆中的圆中,n的圆心角所对的扇形面积的的圆心角所对的扇形面积的计算公式为计算公式为360Rn2扇扇形形S 如果圆的半径为如果
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