(人教版适用)初二数学上册《最短路径问题》课件.ppt
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1、13.4 课题学习 最短路径问题 第十三章 轴对称导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.导入新课导入新课复习引入1.如图,连接A、B两点的所有连线中,哪条最短?为什么?AB最短,因为两点之间,线段最短2.如图,点P是直线l外一点,点P与该直线l上各点连接的所有线段中,哪条最短?为什么?PlABCDPC最短,因为垂线段最短3.在我们前面的学习中,还有哪些涉及比较线段大小的基本事实?三角形三边关系:两边之和大于第三边;斜边大于直角边.4.如图,如何做点A关于直线l的对称点?AlA 讲授新课讲授新课最短路径问题 “两点的所有连线中,线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
2、”等的问题,我们称之为最短路径问题.现实生活中经常涉及到选择最短路径问题,本节将利用数学知识探究数学史的著名的“牧马人饮马问题”及“造桥选址问题”.ABPlABCD牧马人饮马问题如图,牧马人从点A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地,牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短?C抽象成ABl数学问题作图问题:在直线l上求作一点C,使AC+BC最短问题.实际问题ABl问题1 现在假设点A,B分别是直线l异侧的两个点,如何在l上找到一个点,使得这个点到点A,点B的距离的和最短?AlBC根据是“两点之间,线段最短”,可知这个交点即为所求.连接AB,与直线l相交于一点C.问题2 如果点A,B
3、分别是直线l同侧的两个点,又应该如何解决?想一想:对于问题2,如何将点B“移”到l 的另一侧B处,满足直线l 上的任意一点C,都保持CB 与CB的长度相等?ABl利用轴对称,作出点B关于直线l的对称点B.方法揭晓作法:(1)作点B 关于直线l 的对称点B;(2)连接AB,与直线l 相交于点C 则点C 即为所求 ABlB C问题3你能用所学的知识证明AC+BC最短吗?证明:如图,在直线l 上任取一点C(与点C 不重合),连接AC,BC,BC由轴对称的性质知,BC=BC,BC=BC AC+BC =AC+BC=AB,AC+BC=AC+BC在ABC中,ABAC+BC,AC+BCAC+BC即AC+BC
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