人美版五年级下册《美术》第3课:色彩的纯度-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:b04fc).docx
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- 美术 人美版五 年级 下册 色彩 纯度 教案 教学 设计 部级 配套 课件 编号 b04fc 下载 _五年级下册_人美版_美术_小学
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1、色彩的纯度 课课 题题 色彩的纯度 课课 型型 造型.表现 教教 材材 分分 析析 色彩知识丰富而深奥,本课教学内容通过对美术作品观察、分析、理解、以及 学生动手实践和感悟,引导学生关注有趣的色彩纯度变化规律,从而在美术学习过 程中,丰富审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养。 教教 学学 目目 的的 1.知识与技能: 学习色彩纯度知识。尝试用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。 2.初过程与方法: 通过自主探究,尝试在色彩中调如灰色或其他颜色,改变色彩 的纯度,创作一幅作品。 3.情感价值观: 深入了解色彩变化规律,培养对色彩三属性的判断、感受、应用 能力,在学习中提高审美素养。
2、 教学教学 重点重点 难点难点 1.了解改变色彩纯度的方法。 2. 学会分析高纯度与低纯度的色彩。 教 具教 具 运用运用 课件、范画 课课 前前 预预 习习 要要 求求 准备绘画工具 第一课时第一课时 教教 学学 过过 程程 教学环节与主要内容教学环节与主要内容 学习过程设计学习过程设计 师、生需要师、生需要 关注的要点关注的要点 课后札记课后札记 导入 讲授新课 考考你, 这是什么颜色? (生答) 你有办法创造出更多的颜色 吗? 板书: 色彩的纯度 1. 概念 视频展示 提问: (1)视频中三杯颜料水,哪 一杯没有发生变化,纯度最 高? (2)哪一杯颜色变浅,明度 自主探究 作品欣赏 教师
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