六年级上册数学课件613列方程解决稍复杂的百分数实际问题一|苏教版共14张.ppt
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1、苏教版小学数学六年级上册苏教版小学数学六年级上册列方程解决百分数实际问题列方程解决百分数实际问题 复习导入复习导入1 1、解方程、解方程+60%=48+60%=48-25%=27-25%=271.6x=481.6x=48X=48X=481.61.6X=30X=300.75x=270.75x=27X=27X=270.750.75X=36X=36复习导入复习导入2 2、找出单位、找出单位“1”1”,并说说数量关系式。,并说说数量关系式。(1)一本书已经看了80。(2)松树棵数是柏树的78%(3)今年产量比去年提高15。(4)乙数比甲数少50。新知讲解新知讲解1010马山粮库要往外地调运一批粮食,已
2、经运走马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了了6060,还剩,还剩4848吨。这批粮食一共有多少吨?吨。这批粮食一共有多少吨?运走运走6060还剩还剩4848吨吨一共多少吨?一共多少吨?粮食的总吨数运走的吨数剩下的吨数粮食的总吨数运走的吨数剩下的吨数新知讲解新知讲解1010马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走马山粮库要往外地调运一批粮食,已经运走了了6060,还剩,还剩4848吨。这批粮食一共有多少吨?吨。这批粮食一共有多少吨?解:设这批粮食一共有解:设这批粮食一共有x x吨。吨。x x6060 x x48480.4x0.4x4848x x48480.40.4x x120120答:这批粮食
3、一共有答:这批粮食一共有120120吨。吨。怎样检验?怎样检验?120-48=72120-48=72(吨)(吨)72+48=120 72+48=120(吨)(吨)7272120=60%120=60%回顾解决问题的过程,你有什么体会?回顾解决问题的过程,你有什么体会?1 1、要理解已知条件中百分数的意义,找到、要理解已知条件中百分数的意义,找到单位单位1 1,弄清数量关系。,弄清数量关系。2 2、根据数量关系的特点,确定是否用方程、根据数量关系的特点,确定是否用方程解答。解答。3 3、列方程解答要选择一个合适的未知量,、列方程解答要选择一个合适的未知量,把它设为把它设为x x。巩固训练巩固训练1
4、 1、先把数量关系填写完整,再列方程解答。、先把数量关系填写完整,再列方程解答。(1 1)某工程队铺一条地下电缆,已经铺了)某工程队铺一条地下电缆,已经铺了350350米,还剩米,还剩7575没有铺。这条电缆长多少没有铺。这条电缆长多少米?米?电缆总米数没有铺的米数已经铺的米数电缆总米数没有铺的米数已经铺的米数巩固训练巩固训练1 1、先把数量关系填写完整,再列方程解答。、先把数量关系填写完整,再列方程解答。(1 1)某工程队铺一条地下电缆,已经铺了)某工程队铺一条地下电缆,已经铺了350350米,还剩米,还剩7575没有铺。这条电缆长多少没有铺。这条电缆长多少米?米?解:设这条电缆长解:设这条
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