(高中数学优质课件)相关关系相关关系第一课时2.pptx
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1、例1:判断下列两个变量之间哪些是什么关系?正方形边长x与面积S之间的关系圆的半径r与圆的周长C之间的关系年龄x与人体的脂肪含量y之间的关系数学成绩x与物理成绩y之间的关系.性别x与数学成绩y之间的关系 两个变量间存在着某种关系,带有不确定性(随机性),不能用函数关系精确地表达出来,我们说这两个变量具有相关关系.两个变量间的关系:(一)有关系:(1)确定的关系:函数关系 (2)不确定的关系:相关关系(二)无关 问题2、在一次对人体脂肪含量和年龄的关系的研究中,研究人员获得了一组样本数据:年龄年龄23273941454950脂肪脂肪9.517.821.225.927.526.328.2年龄年龄53
2、545657586061脂肪脂肪29.630.231.430.833.535.234.6 根据上述数据,人体的脂肪含量与年龄之间有怎样的关系?如何判断有没有关系?散点图散点图种植西红柿,施肥量与产量之间的散点图 下面两个散点图中点的分布有什么不同?年龄与脂肪含量之间的散点图 观察左边散点图,发现这些点大致分布在一条直线附近。像这样,如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条_附近,我们就称这两个变量之间具有线性相关关系,直线3).如果所有的样本点大致都在某一直线附近,变量之间就有线性相关关系.1).如果所有的样本点都落在某一函数曲线上,就用该函数来描述变量之间的关系,即变量之间具有函数关系2).
3、如果所有的样本点落在某一函数曲线附近,变量之间就有相关关系。问题4 (1)两个散点图的有什么共同之处?(2)两个散点图的点的分布有什么不同?左面的散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关。右面的散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为负相关。3).如果所有的样本点大致都在某一函数附近,变量之间就有相关关系.11,1,rr 其中 为正,则两个变量正相关r为负,则两个变量负相关0.75r 认为具有较强的相关关系。或者有些题目会给出标准。当两个变量之间的相关关系足够强的时候,我们才会拟合两个变量之间的相关关系。
4、判断相关关系强弱的指标:第一个:相关系数r,第二个:相关指数R2或者(实际是相关系数r的平方):r和 R2的相关公式有用到题目会提供22121()1()niiiniiyyRyy 12211niiinniiiixxyyrxxyy 11,1,rr 其中 为正,则两个变量正相关r为负,则两个变量负相关当我们确定两个变量具有较强的线性相关关系的时候,如何找到表示出这两个变量之间的相关关系的直线方程?让我们能够利用所找到的直线方程对其他自变量的值进行数据预报。这就是回归直线如何通过给定的n个点坐标找出这条回归直线呢?,x y()11,x y22,xy33,x y11,x bxa22,x bxa33,x
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