初中综合实践活动《会服务活动-2我为社区做贡献》培优课件-25.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中综合实践活动《会服务活动-2我为社区做贡献》培优课件-25.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会服务活动-2我为社区做贡献 初中 综合 实践 活动 服务 社区 贡献 课件 _25 下载 _其它_综合实践活动_初中
- 资源描述:
-
1、 一个人如果什么活都不干,他还会产出什么?从一场生活垃圾的旅行开始 根据住建部发布的城市垃圾统计数据,每年我根据住建部发布的城市垃圾统计数据,每年我国生活垃圾产生量在四亿吨以上。广州产生的生国生活垃圾产生量在四亿吨以上。广州产生的生活垃圾两天不处理就能堆到香港;北京每天产生活垃圾两天不处理就能堆到香港;北京每天产生的垃圾,如果用的垃圾,如果用2.52.5吨的卡车装载,能从天安门吨的卡车装载,能从天安门一直排到河北廊坊。人类产生巨量的垃圾无法被一直排到河北廊坊。人类产生巨量的垃圾无法被有效处理,堆积在城市周围,被称为有效处理,堆积在城市周围,被称为“垃圾围垃圾围城城”,全中国有全中国有2/32/
2、3的城市被垃圾围住。的城市被垃圾围住。从一场生活垃圾的旅行开始从一场生活垃圾的旅行开始1 生活垃圾从哪儿来?2 生活垃圾要不要处理?为什么?3 生活垃圾到哪里去?探究 A 运用经验思考3分钟时间到分钟时间到1 1 生活垃圾从哪儿来?生活垃圾从哪儿来?(1)可以不产生吗?)可以不产生吗?可以减少产生吗?可以减少产生吗?(2)从垃圾产生的角度,我们怎么做)从垃圾产生的角度,我们怎么做可以缓解垃圾问题?(可以缓解垃圾问题?(3个做法)个做法)不可避免不可避免可以减少可以减少2 2 生活垃圾要不要处理?为什么?生活垃圾要不要处理?为什么?(1)垃圾不处理会带来哪些危害?)垃圾不处理会带来哪些危害?(2
3、)你知道垃圾的处理都包括哪些过程?)你知道垃圾的处理都包括哪些过程?投放、收集、运输、处理投放、收集、运输、处理生活垃圾对人类生活和环境有非常大的影响和危害,生活垃圾对人类生活和环境有非常大的影响和危害,包括大量占用土地,污染空气,污染水源,传播疾病包括大量占用土地,污染空气,污染水源,传播疾病等。等。3 3 生活垃圾到哪里去?生活垃圾到哪里去?(1)生活垃圾最后到哪里去了?是一个)生活垃圾最后到哪里去了?是一个终点吗?终点吗?(2)生活垃圾处理的方法有填埋、焚烧)生活垃圾处理的方法有填埋、焚烧等,还有什么好的处理方法吗?等,还有什么好的处理方法吗?(2个)个)从一场生活垃圾的旅行开始从一场生
4、活垃圾的旅行开始分享学习内容4 生活垃圾处理的现状5 生活垃圾的分类6 生活垃圾分类的意义探究 B 环保小讲堂4 生活垃圾处理的现状 据统计,21世纪初,在我国,城市垃圾中经填埋处理的占70%,经堆肥处理的占20%,经焚烧处理的占5%,经包括露天堆放、回收利用等其他方法处理的占5%。一些城市的相关部门进行所谓的垃圾填埋也不过是在近郊某处挖个坑将垃圾埋掉而已。我们发现:绝大多数垃圾被填埋处理了,绝大多数垃圾被填埋处理了,相关部门没有重视垃圾问题。相关部门没有重视垃圾问题。我国垃圾分类工作做得不好。我国垃圾分类工作做得不好。5 生活垃圾的分类 生活垃圾的分类,指按生活垃圾的不同成分、利用价值、处置
展开阅读全文