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类型雅思听力Section-3常见套路课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4317830
  • 上传时间:2022-11-29
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:474.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、雅思听力雅思听力Section 3Section 3常见套路常见套路 王王 奕奕 Felix Wang Felix Wang1PPT课件常常 见见 套套 路路n1.互问互答互问互答n2.人称定位人称定位n3.无人称定位无人称定位n4.角色搭配角色搭配n5.听题节奏听题节奏n6.信号词、重读、语调信号词、重读、语调2PPT课件1.互问互答互问互答nSection 3范例(J8-T4-S3):Dan:Hi,Jennie.Hows it going?Jennie:Oh,hello Dan.Pretty well,thanks.Have you managed to get the money for

    2、 the course yet?Dan:Yes,thats all sorted out now,thanks.3PPT课件n讨论的问和答的对象时时更换。这就需要考生看清卷面的题目,以免听错对象做错题。n2-4人的对话,得分清楚说话对象到底是谁。4PPT课件2.人称定位人称定位n卷面上Section 3通常会有人名或者是表示人身份的词出现,比如Paul,Professor,tutor.因此,遇到此类题目时,考生最好用笔划出,明确此题目的说话人,这样才不会做错题目,才不会掉到考官给考生设置的陷阱里。5PPT课件nJ6-T1-S3 21.What is Brian going to do befo

    3、re the course starts?A attend a class B write a report C read a book6PPT课件J8-T3-S37PPT课件J4-T1-S38PPT课件nJ7-T1-S39PPT课件10PPT课件n同样地,在J4-T1-S3,J4-T3-S3,J5-T2-S3,J5-T4-S3,J6-T2-S3,J6-T3-S3,J7-T1-S3,J8-T1,2,3,4-S3,J9-T1,2,3,4-S3等剑桥题目中均存在着相同的特点。11PPT课件3.无人称定位无人称定位n在section 3中的卷面题目中没有指定具体人称,通常是以两方或三方说话人讨论的主

    4、题点作为题目。12PPT课件n先寻找关键词,然后根据所划关键词找到答案。但是,在寻找答案的过程中,要注意对信息的确认和更正。13PPT课件J4-T2-S314PPT课件J5-T1-S315PPT课件J7-T3-S316PPT课件n同样地,在J4-T1,2,3,4-S3,J5-T1,3,4-S3,J6-T1,2,3,4-S3,J7-T1,2,3,4-S3,J8-T1,2,4-S3,J9-T2,3-S3等剑桥题目中均存在着相同的特点。17PPT课件4.角色搭配角色搭配n有利于考生在审题和听题中更好地把握录音内容的分配及说话思路。n1 professor&1 student n1 professor

    5、&2 students n2(3)students OR 2(3)friends n1 expert&several other people18PPT课件4.1 1 professor&1 student nJ9-T3-S3,J4-T1-S3,J6-T4-S3(Librarian),J6-T2-S3,J8-T1-S3,J4-T3-S3(UNIVERSITY STUDENT SERVICES OFFICE EMPLOYEE),J5-T1-S3(STUDENT ADVISOR),J6-T1-S3(TUTOR)J8-T3-S3,J9-T2-S3(DOS),J9-T4-S319PPT课件4.2 1

    6、professor&2 studentsnJ5-T4-S3,J7-T1-S3,J5-T2-S3,J9-T1-S3(印度口音)20PPT课件4.3 2(3)students or friendsnJ4-T2-S3,J4-T4-S3,J6-T3-S3,J5-T3-S3,J7-T4-S3,J8-T4-S3,21PPT课件4.4 1 expertnJ7-T2-S3(interviewer)nJ7-T3-S3(2 students)nJ8-T2-S3(1 professor,2 students)22PPT课件5.听题节奏听题节奏n时间节奏时间节奏n顺序节奏顺序节奏23PPT课件6.信号词、重读、语调信

    7、号词、重读、语调n在听力中有一些词本身意义并不重要,在听力中有一些词本身意义并不重要,重要的是其在信息之间起到提示信号作重要的是其在信息之间起到提示信号作用,在听力中,如果能对这些词迅速做用,在听力中,如果能对这些词迅速做出反应,就能事半功倍了出反应,就能事半功倍了(信号词主要包信号词主要包含表达转折、并列、强调和顺序等词含表达转折、并列、强调和顺序等词)。24PPT课件n说话者在使用信号词的同时可能还会使用重读和变换语调。最重要的信息词汇将被重读,语调将告诉考生录音中说话者表达的是陈述还是疑问语气。25PPT课件J5-T4-S3 Q25-Q27nQ 25.But I think theyre

    8、 much more cautious than that and expect they will start trying to find individuals whod be prepared to back them with some of the capital they need.26PPT课件nQ26.But a more ambitious approach,and one which I think would have more chance of success,would be to alter how theyre running things-the management layers and the processes.27PPT课件nQ27.and I want you to take Box Telecom as an example and suggest some ways in which they might overcome their Problems。28PPT课件

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