精美教学设计教学大赛公开课教育培训课件模板.pptx
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2、了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标课程性质课程性质点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字课程说明点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字01教学分析03教学过程0
3、4教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标教学内容输入教学内容2点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入教学内容4点击此处输入文字点击此
4、处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入教学内容1点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入教学内容3点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作
5、的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标教学目标知识目标技能目标素养目标输入标题输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入标题输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入标题输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学
6、的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标教学重点点击此处输入标题点击此处输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入标题点击此处输入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入标题点击此处输
7、入标题点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标学情分析这里输入简单的文字
8、概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了
9、解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。Teaching analysis01教学目标教学难点输入教学难点1点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入教学难点2点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字输入教学难点3点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字Click here to add
10、 your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click hereinstructional strategies01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入
11、您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。instructional strategies02教学策略课后提升请在此处输入你的文本请在此处输入你的文本请在此处输入你的文本课堂实施请在此处输入你的文本请在此处输入你的文本请在此处输入你的文本课前准备请在此处输入你的
12、文本请在此处输入你的文本请在此处输入你的文本01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。instructional strategies02教学策略这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述点击添加标
13、题这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述点击添加标题这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述点击添加标题这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述点击添加标题01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生
14、的写作水平。instructional strategies02教学策略输入标题请在此处输入你的文本输入标题请在此处输入你的文本输入标题请在此处输入你的文本输入标题请在此处输入你的文本01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习
15、惯,提高了学生的写作水平。instructional strategies02教学策略添加文字添加文字添加文字添加文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字输入简单的文字这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入这里
16、输入简单的文字概述这里输入简单字概述Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click hereteaching process01教学
17、分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。teaching process03教学过程添加关键文本添加关键文本添加关键文本课前准备添加文本添加文本点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文
18、字点击此处输入文字添加文本添加文本点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字添加文本添加文本点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解
19、与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。teaching process03教学过程课前准备这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述01教学分析03教学过程04教学效果02教学策略在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。将咖啡屋学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教
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