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类型关爱自己珍爱生命开学第一课预防新冠肺炎主题班会课件.pptx

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:431561
  • 上传时间:2020-04-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:45
  • 大小:7.22MB
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    关 键  词:
    关爱 自己 珍爱 生命 开学 第一 预防 肺炎 主题 班会 课件 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、开学第一课预防新冠肺炎主题班会课件,关爱自己 珍爱生命,目录,什么是新型冠状病毒?,1,新型冠状病毒 是指以前从未在人类中发现的冠 状病毒新毒株。2019年12月导致武汉病毒性肺炎暴 发疫情的病毒为新型冠状 病毒,世界卫生组织将该 病毒命名为2019-nCoV。,新型冠状病毒是怎么传播的?,2,根据中国疾病预防控制中心的分析 可以肯定新型冠状病毒 存在飞沫传播,也几乎可以确定 存在接触传播,但尚不能确定是 否存在空气传播。,什么是密切接触者?,3,密切接触者 简单地说,是指跟患者(、共用一 个教室、在同一疑似或确诊病例)有过近距离接触 (如与患者乘坐同一交通工具所房屋中生活),但又 未做任何防

    2、护措施(如戴口罩等)的人员。是否属于密切接触者,最终需要疾 病预防控制中心的专业人员进行流行病 学调查后做出专业判定。,为什么要对密切接触者 隔离观察14天?,4,对密切接触者隔离观察主要是为 了采取围堵策略,切断此病毒的传播, 这是一种对公众健康安全负责任的态 度,也是国际社会通行的做法。 基于目前对新型冠状病毒感染的 肺炎的认识,从接触病毒到发病的最长 时间为14天,所以我们需要对密切接 触者观察14天。过了14天,如果没有 发病,才可以判定此人未被感染。,如何预防新冠肺炎?,5,1、学习、了解卫生防病知识,树立防病意识。 2、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优

    3、质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。,3、合理安排好休息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 4、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。,5、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 6、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,勤洗手、戴口罩。,7、衣物、被褥要勤洗勤晒,遇到气候变化,注意增减衣服。 8、不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏。,如何保障健康?,注重個人卫生 维持良好生活习惯 均衡饮食 经常运动 及早接受治疗 保持环境卫生,个人卫生的重要性,保持仪容整洁 建立自信及自我形象 预防疾病(特別是传染病),常洗

    4、手,注重个人卫生,双手是,细菌 / 病毒繁殖及匿藏的来源 主要传播途径,在以下情況時应要洗手: 在接触眼、口及鼻前 打喷嚏或咳嗽后 触摸过公共物品后 处理食物及进食前 上厕所后 洗手時经常被忽略的位置 手掌、手指及指缝,注重个人卫生,洗手时经常被忽略的地方,最经常被忽略的地方,经常被忽略的地方,被忽略的地方,洗手程序,1. 先除去手表、饰物,2. 弄湿手掌和手腕,3. 涂上洗手清洁剂,4.洗手的动作,你会洗手吗?,第一步:掌心对掌心搓搽,洗手的动作,你会洗手吗?,第二步: 手指交错、掌心对手背搓搽,洗手的动作,你会洗手吗?,第三步:手指交错,掌心对掌心搓搽,洗手的动作,你会洗手吗?,第四步:两

    5、手互握,互搓指背。,洗手的动作,你会洗手吗?,第五步: 拇指在掌中转动搓搽。,洗手的动作,你会洗手吗?,第六步:指尖在掌心搓搽。,洗手程序,5. 在流水下彻底沖洗,6. 用手肘或纸巾包水龙头来关上,7. 使用吹风机或即弃纸巾,彻底弄干双手,2 3 4 5 6,正确佩帶口罩,佩戴口罩要注意的事项: 戴好口罩后避免接触口罩表面 不可与他人共用口罩 如发现口罩已被沾污,必须立即更换 弃置时应放入有盖的垃圾桶,正确佩帶口罩,保持空气流通,早睡早起,保持良好生活习惯,保持良好生活习惯,保持心境开朗,均衡饮食,每天杯水,注意饮食卫生,不光顾无牌小摊贩,注意饮食卫生,使用公共餐具,如公筷,经常运动,可增强体

    6、质,经常运动,经常运动,可放松精神及使人心情开朗,校内流感流行时的控制措施,1、隔离治疗病人 对病人采取居家隔离或住院隔离治疗,隔离至热退后2天。 2、加强晨检 一旦发现可疑病例,立即报告并送医院检查治疗。 3、加强消毒措施 流行期间加强教室通风,对所有教室空气、课桌椅等进行消毒。,4、开展健康知识宣传 对在校学生开展上呼吸道感染的预防知识宣传教育。 5、流行期间,禁止学校举行集会等人员聚集性活动。 6、疫情发生时,配合卫生部门做好疫情调查处理 7、加强信息沟通和反馈,注意保密。,特别提示:,最好的消毒形式是通风 最好的防控方式是隔离,通过这节课你收获了什么?,徐埠白果小学,xububaiguoxiaoxue,谢谢大家聆听!,

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