测量滑轮组机械效率全解课件.ppt

1、实验专题实验专题测量滑轮组机械效率测量滑轮组机械效率1ppt课件弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）弹簧测力计、铁架台、滑轮、细线、钩码、（刻度尺）2 2、实验器材：、实验器材：1 1、实验原理：、实验原理：%100100sGFhWW总总有用有用F2ppt课件3.实验操作：实验操作：拉动弹簧测力计，读出拉力拉动弹簧测力计，读出拉力F（静止时，（静止时，F偏小，偏小，偏大）偏大）3ppt课件F/Ns/mW总总/JG/Nh/mW有有/J1 1.60.320.12 0.90.340.13 1.10.540.1F实验实验1 1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。保持动滑轮重一定，改变钩码重力。

2、4 4、结论：、结论：（1 1）动滑轮重动滑轮重一定一定,提升提升物重物重越大越大，机械效率，机械效率越高越高。4ppt课件G/Nh/mF/N s/mW有有/JW总总/J120.110.3220.10.80.4实验实验2 2保持钩码重力一定，改变动滑轮重保持钩码重力一定，改变动滑轮重。4 4、结论：、结论：（2 2）物重物重一定，动滑轮一定，动滑轮越重越重，机械效率，机械效率低低。FF 0.20.366.70.20.3262.55ppt课件序号G动/N G物/N h/m W有/J F/Ns/m W总/J1140.11.80.32140.21.80.63160.12.40.34240.12.10

3、.30.40.5474%83%0.80.720.60.6363%1.0874%0.4实验数据实验数据6ppt课件4.实验结论(1)动滑轮重力相同时，提升的物体越重，机械效率越高动滑轮重力相同时，提升的物体越重，机械效率越高证明证明7ppt课件4.实验结论(2)物重相同时，动滑轮越轻，机械效率越高物重相同时，动滑轮越轻，机械效率越高证明8ppt课件5.影响滑轮组机械效率的因素影响滑轮组机械效率的因素(1)动滑轮重动滑轮重(2)物重物重(3)绳重和各种摩擦绳重和各种摩擦提高滑轮组机械效率的方法：提高滑轮组机械效率的方法：(1)减轻动滑轮减轻动滑轮(2)增加物重增加物重(3)减小摩擦（润滑油）减小摩

4、擦（润滑油）9ppt课件6.机械效率物体提升高度、速度无关机械效率物体提升高度、速度无关10ppt课件实验实验次数次数 物重物重G/N 物体上升的物体上升的高度高度h/cm 测力计的示测力计的示数数F/N 测力计移动测力计移动的距离的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 18 3 6 8 2.5 24cm11ppt课件实验实验次数次数 物重物重G/N 物体上升的物体上升的高度高度h/cm 测力计的示测力计的示数数F/N 测力计移动测力计移动的距离的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 18 3 6 8 2.5 2412ppt课件（2）小红在小明实验的基础

5、上，利用图乙也做了实验，）小红在小明实验的基础上，利用图乙也做了实验，小红的做法目的是为了改变小红的做法目的是为了改变 ；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填（选填“相同相同”或或“不相同不相同”），得到的结论是：），得到的结论是：_13ppt课件（3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：次实验，实验数据如下表：物重物重G/N绳端拉绳端拉力力F/N较小提升速度较小提升速度 10 4.2 79.4中等提升速度中等

6、提升速度 10 4.2 79.4较大提升速度较大提升速度 10 4.2 79.4在小军的实验中，你得到的结论是：在小军的实验中，你得到的结论是：滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关滑轮组的机械效率与物体被提升的速度无关14ppt课件典例典例.用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。用如图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重及摩擦。(1)当物重为当物重为150N时，绳端所用的拉力是时，绳端所用的拉力是60N，求此时滑，求此时滑轮组的机械效率是多少轮组的机械效率是多少?(2)当所吊重物为当所吊重物为300N时，时，10s内重物被匀速提高内重物被匀速提高2m,时，时，绳端拉力做功的功率为多少绳端拉力做功的功率为多少?15ppt课件