汽车整车拆装实训课件.ppt
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- 汽车 整车 拆装 课件
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1、领域领域15 15 汽车整车拆装实训汽车整车拆装实训中德诺浩中德诺浩 学术部学术部Disassembly and Assembly Practice of Automobile 课程名称:汽车整车拆装实训适用专业:汽车技术工程方向开课学期:第5学期计划课时:120学时领域目标1.能够自主学习新知识、新技术能够自主学习新知识、新技术2.能够对学习的知识举一反三,灵活掌握运用能够对学习的知识举一反三,灵活掌握运用3.能够通过各种媒体资源查找所需要的信息能够通过各种媒体资源查找所需要的信息4.能够独立制定工作计划并进行实施能够独立制定工作计划并进行实施5.能够不断积累各种工作经验,从实践中寻找共性能
2、够不断积累各种工作经验,从实践中寻找共性1.能够查阅关于完成任务工作的维修手册或者相关技术文献能够查阅关于完成任务工作的维修手册或者相关技术文献2.能够使用正确的工具对汽车各系统进行拆装能够使用正确的工具对汽车各系统进行拆装3.能够按照企业的标准规范进行拆装能够按照企业的标准规范进行拆装4.能够利用常用和专用的检测设备对汽车相关零部件进行常规的拆检能够利用常用和专用的检测设备对汽车相关零部件进行常规的拆检5.能够掌握现代汽车拆装基本思路,具备与客户交流与协商的能力能够掌握现代汽车拆装基本思路,具备与客户交流与协商的能力1.具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通的能力具有较强的口头与书面表达能力
3、、人际沟通的能力2.具有团队合作精神和协作精神具有团队合作精神和协作精神3.具有良好的心理素质和克服困难的能力具有良好的心理素质和克服困难的能力4.具有与客户建立良好、持久关系的能力具有与客户建立良好、持久关系的能力 专业能力专业能力 社会能力社会能力方法能力方法能力领域定位领域定位性质性质 发动机整车拆装实训对大学三年专业课程的一个全面总结。是针对汽车维修工岗位能力进行培养、与生产实际密切相关的一门重要课程。学生在学习本领域前应先修完前四个学期的基础理论课程及所有汽车专业的14个领域,要求了解汽车各个部分的组成、工作原理及检测方法。通过本领域的学习后,学生能够达到综合运用汽车专业知识、按照企
4、业标准的操作流程,对整车各系统部件进行分解拆装的要求。本领域为第五学期开设,一共为120课时,其中理论30课时,实操为90课时。任务任务 该领域的主要任务是:根据汽车发动机、底盘、车身、电器的基本构造、组成,按照标准的操作规程和技术规范,对各系统进行拆装,调整、调试,并能够正确的选用和使用常用和专用工具。通过该领域的学习,能够使学生独立完成车辆所有部件的拆装和测量、检测和调试,完全达到汽车企业维修中用人要求。领域介绍实训要求及安全注意事项实训要求及安全注意事项1、按规定穿戴工作服;不准赤脚或穿拖鞋、高跟鞋和裙子上课,留长发者要带工作帽;2、进入汽车实训场地后,要集中精神,不准说笑、打闹,应服从
5、老师安排,不得随便操作、动用各项设备;3、正确使用工具和量具,并注意妥善保管,不得以其它工具代替专用工具;4、严格遵循规定步骤拆装零部件,以免发生事故;5、对各调整部件要清点放好并做好记号,不能任意换位、丢失或搞错;6、对有预紧力规定的螺栓、螺母要按正确的操作顺序和方法进行紧固;7、工作场所、车辆旁、工作台、通道应保持干净、整洁,做到三不落地;8、实习完毕,清洁工具,按要求放回原处,并打扫场地;9、进行发动机起动检验前,应先检查各部件装配是否正确,是否按规定加足润滑油、防冻液,置变速器于空档,轻点起动马达试运行。任何时候车底有人时,严禁发动车辆;10、发动机过热时,不得打开水箱盖,谨防开水烫伤
6、;11、地面指挥车辆行驶移位时,不得站在车辆正前方与后方,并注意障碍物。培养培养动手操作动手操作能力能力培养培养安全安全意识意识培养培养测量、检查测量、检查能力能力实际操作过程实际操作过程汽车整车拆装实训2345611234学习目标学习目标1、能够通过查询维修手册和计算得出并掌握相关技术参数;2、能够熟练制定发动机大修操作工作流程,并按流程完成各项工作;3、能够根据发动机大修工艺,按要求完成每个项目的检查和测量;4、能够自主查阅相关资料、数据并对检查和测量结果做出检修报告,确定需维修或更换的零件;5、能够根据数据资料按规定力矩和工作步骤完成发动机组装过程;6、能够对大修完的发动机进行调试,使之
7、工作正常;7、能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果。情境一情境一 发动机整机拆装实训发动机整机拆装实训情境导入情境导入车型:捷达,ATK发动机,手动行驶里程:22万公里出厂时间:2005年3月故障现象:客户将车开来时,发动机噪音很大,排气管排出大量呛人的烟雾。打开发动机舱盖,发现发动机运转不稳。客户描述此车是一个月前购买的低价二手车,卖者告知必须彻底修理才能正常驾驶。维修人员通过与客户沟通和不断观察,总结出以下故障现象:1、机油损耗严重并排出大量黑蓝掺杂的尾气;2、起动困难、动力不足、油耗增加;3、缸盖内有节奏的异响,加速时缸体下部还有强烈的金属敲击声。发动机发动机大修大修检测相关检测相关
8、零部件并零部件并制定计划制定计划组装发动组装发动机、竣工机、竣工检验检验拆解并拆解并清洗清洗发动机发动机发动机大修发动机大修原因原因发动机大修发动机大修要求要求目录发动机性能检测发动机性能检测1整车吊装发动机实训整车吊装发动机实训2正时皮带拆装实训正时皮带拆装实训3配气机构拆装实训配气机构拆装实训4曲柄连杆机构拆装实训曲柄连杆机构拆装实训5总装发动机总成总装发动机总成61.1.拆装方法和步骤拆装方法和步骤课程课程重点重点重点与难点重点与难点2.2.正确地使用常用工、量具正确地使用常用工、量具课程课程难点难点重点与难点重点与难点1.1.机械拆卸、装配和修理的一般知识机械拆卸、装配和修理的一般知识
9、2.2.拆卸和装配的工艺过程和方法拆卸和装配的工艺过程和方法3.3.能正确地使用常用工、量具能正确地使用常用工、量具(1 1)扳手)扳手 (2 2)螺钉旋具)螺钉旋具 (3 3)鲤鱼钳)鲤鱼钳 (4 4)尖嘴钳、弯嘴钳)尖嘴钳、弯嘴钳 (5 5)锤子)锤子 (6 6)铜棒)铜棒 (7 7)撬棍)撬棍 (8 8)活塞环拆装钳)活塞环拆装钳(9 9)气门弹簧拆装架)气门弹簧拆装架 (1010)千斤顶)千斤顶(1111)滑脂枪)滑脂枪 (1212)发动机发动机吊车、油盆清洗用品油、棉纱、工作台等吊车、油盆清洗用品油、棉纱、工作台等1.使用相应的专用工具和设备2.由表及里按顺序逐级拆卸3.由附件到主机
10、按顺序逐级拆卸4.并遵循先由整车拆成总成、由总成拆成部件、再由部件拆成零件的原则进行5.拆卸时为重新装配做好准备6.装配的顺序与拆卸相反任务一任务一 发动机性能检测发动机性能检测气缸缸压的气缸缸压的检测检测目标:目标:1、能够使用正确的、能够使用正确的方法测量汽缸压力,方法测量汽缸压力,并利用测得的数据与并利用测得的数据与标准气缸压力进行对标准气缸压力进行对比;比;2、能够通过查询维、能够通过查询维修手册和计算得出并修手册和计算得出并掌握相关技术参数;掌握相关技术参数;3、能够根据测量、能够根据测量、查询和计算得出的数查询和计算得出的数据对发动机性能进行据对发动机性能进行评价。评价。教学过程教
11、学过程资讯资讯决策决策计划计划目的和要求目的和要求讨论方案讨论方案制定工作计划制定工作计划实施实施工作记录工作记录评估评估工作总结工作总结任务二任务二 整车吊装发动机实训整车吊装发动机实训发动机吊装发动机吊装教学过程教学过程资讯资讯决策决策计划计划目的和要求目的和要求讨论方案讨论方案制定工作计划制定工作计划实施实施工作记录工作记录评估评估工作总结工作总结任务三任务三 正时皮带拆装实训正时皮带拆装实训正时皮带正时皮带教学过程教学过程资讯资讯决策决策计划计划目的和要求目的和要求讨论方案讨论方案制定工作计划制定工作计划实施实施工作记录工作记录评估评估工作总结工作总结任务四任务四 配气机构拆装实训配气
12、机构拆装实训配气机构配气机构教学过程教学过程资讯资讯决策决策计划计划目的和要求目的和要求讨论方案讨论方案制定工作计划制定工作计划实施实施工作记录工作记录评估评估工作总结工作总结项目三项目三 气门组拆装实训气门组拆装实训项目一项目一 汽缸盖以及附件拆装实训汽缸盖以及附件拆装实训 项目二项目二 气门传动组拆装实训气门传动组拆装实训发动机缸盖拧紧顺序发动机缸盖拧紧顺序教学过程教学过程资讯资讯决策决策计划计划目的和要求目的和要求讨论方案讨论方案制定工作计划制定工作计划实施实施工作记录工作记录评估评估工作总结工作总结项目项目1 机体组以及附件拆装实训机体组以及附件拆装实训 项目项目2 活塞连杆组拆装实训
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