标志设计的教学课件.pptx

1、课程名称：课程名称：科科 目：目：年年 级：级：教学时间：教学时间：高中美术欣赏高中美术欣赏标志设计赏析标志设计赏析美美 术术高高 一一 级级一一 课课 时时一、教材内容分析一、教材内容分析 标志设计鉴赏标志设计鉴赏是现代商业美术课中的重要内容，是是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。剖

2、析。二、教学目标二、教学目标 通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方法，使学生了解标志设计的基本审美原则和掌握计思路和方法，使学生了解标志设计的基本审美原则和掌握标志设计的基本技能、设计思路，从而提高学生的审美能力，标志设计的基本技能、设计思路，从而提高学生的审美能力，树立正确的审美观念。树立正确的审美观念。三、三、学习者特征分析学习者特征分析 学习本课程的学生为高一年级的学生，在经过初中三年学习本课程的学生为高一年级的学生，在经过初中三年的美术系统教育与熏陶后，学生已经具备了一定的艺术鉴赏的美术系统教育与熏陶后，学生已经具备

3、了一定的艺术鉴赏能力，但还是会出现艺术鉴赏能力的片面化、单一化。能力，但还是会出现艺术鉴赏能力的片面化、单一化。四、教学重点和难点四、教学重点和难点标志设计的设计思路与设计方法步骤标志设计的设计思路与设计方法步骤掌握标志设计的审美原则，理解标掌握标志设计的审美原则，理解标志设计的内涵志设计的内涵 重点：重点：难点：难点：五、教学资源五、教学资源实验（演示）教具：实验（演示）教具：多媒体教室，投影仪多媒体教室，投影仪 教学支持资源教学支持资源：幻灯演示课件、幻灯演示课件、PS、AI等图等图形图像处理软件形图像处理软件 网络资源网络资源：在互联网上收集优秀的标志，学在互联网上收集优秀的标志，学习并

4、了解其设计意图习并了解其设计意图 六、教学过程六、教学过程（一）导入新课（一）导入新课提问：我们到一个陌生的地方旅游，在无提问：我们到一个陌生的地方旅游，在无法用文字语言交流的情况下，如何尽快找法用文字语言交流的情况下，如何尽快找到想去的地方？到想去的地方？提示：看图形标志，如厕所的标志、路标等提示：看图形标志，如厕所的标志、路标等1:什么是标志？什么是标志？用一种文字或图形来代表另外一种事物的符号。用一种文字或图形来代表另外一种事物的符号。标志的雏形标志的雏形先民结绳记事先民结绳记事（二）基础知识（二）基础知识2:标志的类别标志的类别（1）从用途上分）从用途上分:（2）从造型特点上分）从造型

5、特点上分:纪念标志纪念标志城市标志城市标志会议标志会议标志商业标志商业标志具象型标志具象型标志抽象型标志抽象型标志3:标志设计的原则标志设计的原则简：简：简明易认，一目了然简明易认，一目了然 准：准：内容准确、形象直观内容准确、形象直观 奇：奇：独树一帜、不能雷同独树一帜、不能雷同 美：美：符合艺术美的规律、符符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感合大众普通的审美情感简简准准奇奇美美4:标志设计的艺术表现方式标志设计的艺术表现方式（1）形象高度夸张、概括、简洁、几何形化）形象高度夸张、概括、简洁、几何形化（2）运用联想、比喻的方式）运用联想、比喻的方式（3）运用象征的方式）运用象征的方式（4

6、）运用民族艺术表现形式）运用民族艺术表现形式（三）标志设计的赏析与研究（三）标志设计的赏析与研究中国民航标志说明：在创作构思上，作者突出了标志设中国民航标志说明：在创作构思上，作者突出了标志设计的民族性特点，它以中国固有民族图腾形象之一计的民族性特点，它以中国固有民族图腾形象之一“凤凰凤凰”作为构图的主体，体现出中国传统文化的血脉滋润与独特作为构图的主体，体现出中国传统文化的血脉滋润与独特内涵。从造型特点上看，具有极强的现代设计意识，完内涵。从造型特点上看，具有极强的现代设计意识，完全符合上述标志的现代设计原则。是一幅传统民族文化与全符合上述标志的现代设计原则。是一幅传统民族文化与现代美原则和

7、谐统一的杰作。现代美原则和谐统一的杰作。中国铁路标志说明：中国铁路标志说明：“工工”字取铁轨横截面之形，整个构字取铁轨横截面之形，整个构图外形上组成了一个完整的火车头形象，它夺面而来，蕴图外形上组成了一个完整的火车头形象，它夺面而来，蕴含了磅礴的气势，孕育着无穷的力量。含了磅礴的气势，孕育着无穷的力量。（四）探讨：宝马汽车的标志设计（四）探讨：宝马汽车的标志设计因为宝马原先是做飞机的，二战后才开始因为宝马原先是做飞机的，二战后才开始造汽车，宝马的标志蓝天白云和中间的螺造汽车，宝马的标志蓝天白云和中间的螺旋浆象征着宝马汽车公司的前身是一家飞旋浆象征着宝马汽车公司的前身是一家飞机发动机制造公司，直

8、到现在，宝马公司机发动机制造公司，直到现在，宝马公司还为汽车生产宝马的发动机。还为汽车生产宝马的发动机。BMW是代表是代表三个英文单词的缩写三个英文单词的缩写,中文意思是中文意思是B代表巴代表巴伐利亚伐利亚M代表发动机代表发动机W代表制造商或厂。代表制造商或厂。（五）课堂小结（五）课堂小结以上同学们看到了很多中外的优秀标志作以上同学们看到了很多中外的优秀标志作品，了解了标志设计的基本知识和设计过品，了解了标志设计的基本知识和设计过程。标志设计概括是一种美的创造，同时程。标志设计概括是一种美的创造，同时也是一种民族艺术的流露与渗透，从这一也是一种民族艺术的流露与渗透，从这一点讲，我们应该以一种正确的思想和心态点讲，我们应该以一种正确的思想和心态去认识中国标志设计现状，既不盲目崇外，去认识中国标志设计现状，既不盲目崇外，更不能固步自封。更不能固步自封。七、课后作业七、课后作业1.鉴赏并分析某个著名标志设计的艺术价值鉴赏并分析某个著名标志设计的艺术价值2.自己为自己家乡某个品牌设计一款商业标志自己为自己家乡某个品牌设计一款商业标志本课结束本课结束祝您开心祝您开心感谢您的阅读！感谢您的阅读！为了为了便于学习和使用，本便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修文档下载后内容可随意修改调整及打印改调整及打印。欢迎下载！欢迎下载！