数字电路课程设计课件.ppt
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- 数字电路 课程设计 课件
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1、贵州大学大数据与信息工程学院学院贵州大学大数据与信息工程学院学院电子科学系电子科学系马光喜马光喜在学完数字电路课程后,为了巩固同学们所学的基础知识和基础知识的应用,提高独立思考问题;分析问题和解决今后工作中的实际问题的能力,为了把同学们培养成为既有理论知识又有实际动手能力的良好素质人才,特针对数字电路课程,开设数字电路设计的实训课,其目的是通过设计、制作、帮助同学们掌握简单数字系统的设计和制作方法,让同学们学会查阅有关资料,使他们将学过的知识融会贯通。教学目标(一)课程性质课程设计。(二)课程目的数字电路课程设计是数字电子技术课程的实践性教学环节,是对学生学习数字电子技术的综合性训练,这种训练
2、是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成的,训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识,独立设计比较复杂的数字电路的能力。通过数字电路课程设计要求学生:1、综合运用电子技术课程中所学到的理论知识,独立完成一个设计课题。2、通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析和解决实际问题的能力。3、了解常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则。4、学会电子电路的安装与调试技能,掌握电子电路的测试方法。5、掌握常用电子仪器的使用方法。6、学会撰写课程设计总结报告。7、培养学生严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。二、教学内容基本要求及学时分配1、课程设计题目算术运算单元ALU的设计,软件仿真一人
3、一组,硬件搭建二人一组。2、设计内容 拿到题目后首先进行电路分析设计,在满足设计要求后,再进行硬件电路搭建(在面包板上实现),实验结果不满足要求,则修改设计,直到满足要求为止。3、设计要求 (1)按题目要求的逻辑功能进行设计,电路各个组成部分须有设计说明;(2)使用Multisim来做出仿真电路;(3)经过老师检查后,领器件在面包板上搭建出硬件电路,调处正确的结果;(4)写设计报告书,总结这次课程设计的体会。三、主要教学环节(一)设计安排 1.课程设计时间为二周共32学时,2学分;2、教学安排 讲授设计需要的硬件、设计的要求、布置设计题目;学生进行设计;学生搭建硬件电路、调试 教师检查学生设计
4、和搭建调试后硬件,合格后学生写课程设计报告。(二)指导与答疑 每天都有教师现场答疑,学生有疑难问题可找教师答疑。学时应充分发挥主观能动性,不应过分依赖教师。(三)设计的考评 设计全部完成后,须经教师验收。验收时学生要讲述自己设计电路的原理、演示软、硬件实验结果。教师根据学生设计的软硬件全过程的表现和验收情况给出成绩。四、课程设计报告的内容和要求(一)课程设计报告的内容 按附录中给出 的报告模板进行编写,用A4纸打印,左侧装订。(二)课程设计报告编写的基本要求(1)按设计指导书中要求的格式书写,所有的内容一律打印;(2)报告内容包括设计过程、分析、硬件设计结果及分析;(设计结果及分析和感受要求手
5、写)(3)要有整体电路原理图、各模块原理图;五、考核内容与成绩评定五、考核内容与成绩评定 1考核内容:设计能力 实验结果 安装调试情况 总结报告情况 出勤和设计及调试过程的学习态度,工作作风和科学态度 2成绩评定:(1)设计的正确性和合理性 20分(2)硬件搭建 20分(3)实际操作,调试、效果 40分(4)总结报告 20分六、算术运算单元ALU的设计课程设计的步骤:一、确立制作思路二、查阅有关资料绘制设计初稿三、根据初稿再查阅有关资料,反复修改设计稿以取得正确的理论知识的支撑,并绘出各部分的电路图 四、按所设计的电路去选择、测试好元器件、并装配电路(面包板)。五、调试。六、若组装时出现的故障
6、,需要依据所学知识独立思考、找出问题的根源,并排除产品的故障七、准备设计报告七、设计要求1、设计4位ALU,可实现8种算逻运算。要求:(1)进行两个四位二进制数的运算。(2)算术运算:A+B,A-B,A+1,A-1(3)逻辑运算:A and B,A or B,A not,A xor B2、采用总线方式(4位),实现输入A3A0、B3-B0,采用4只开关分2次输入A和B数据。3、8种算逻运算通过3位功能选择开关选择某一种功能。(例如:000-加,001减,.)4、要求输入A和B后,各设置一个数码管显示锁存后的A数和B数(搭硬件时不用)5、要求输入A和B后,各设置四只发光管显示锁存后的A数和B数(
7、搭硬件时要用,例如:输入9-显示:亮灭灭亮)6、运算结果用一个数码管显示(显示0F)和四只发光管显示(软硬件都必须有)7、用2只发光管显示进借位和显示溢出。例如:0101(5)+0100(4),显示1001(9),进借位发光管灭,溢出发光管亮 9、ALU工作按节拍步骤进行。例如:第一拍-输入A3A0(打开A锁存)第二拍-输入 B3B0(打开B锁存)第三拍-运算并输出显示(打开A、B三态门,锁存器输出A、B送ALU)第四拍-复位(关闭A、B锁存器输出)要求设计一个节拍发生器,用一个按钮开关,每按一次发出一个节拍。八、原理框图显示模块ALUA输入锁存功能选择B输入锁存D3D0节拍发生器+5VA缓冲
8、三态门缓冲三态门B缓冲三态门缓冲三态门4开关开关输入输入A、B数数3开关设置开关设置8功能功能九、绘制总体电路图根据4位ALU要求设计或选定各单元电路按原理的顺序组合起来,组成总电路图,在绘制电路时应注意以下几点:(1)各单元电路的电源、公共地线连接在一起,各电路的电源电压值应按要求接入相应的接线端。(2)各单元的输入,输出信号应按要求首尾相接,且应符合匹配关系。(3)需要控制的信号端,应对应开头元件(含开关电路)(4)集成电路或其他元件多余的功能端不用时,可不画出来以保持电路总图的简捷和清晰。(5)不得采用大规模集成电路,电路要求选用单元电路芯片(5)装配完后,按电路原理测试各点的工作电压,
9、以判断其工作是否正常。十、电路的装配及调试(1)同学们需按电路的原理图,绘制出接线图。(2)清总元器件个数。(3)用“万用表”测试元器件质量的好坏。(4)把元器件按接线图搭建在面包电路板上十一十一 简单的输入简单的输入/输出接口芯片输出接口芯片在外设接口电路中,对传输过程中的信息进行放大、在外设接口电路中,对传输过程中的信息进行放大、隔离以及锁存的就是缓冲器、数据收发器和锁存器。隔离以及锁存的就是缓冲器、数据收发器和锁存器。1、仅含三态缓冲器的并行接口电路:由单向或双向三、仅含三态缓冲器的并行接口电路:由单向或双向三态门组成,可用做总线缓冲器态门组成,可用做总线缓冲器/驱动器。主要有:驱动器。
10、主要有:intel8216/8226(4位)、位)、SN74/54系列系列 240/241/244/245.2、仅含数据锁存器的并行接口电路:由触发器组成的、仅含数据锁存器的并行接口电路:由触发器组成的数据锁存器。主要有数据锁存器。主要有SN74/54系列系列377/378/379/273/176/276等。等。3、兼备数据锁存器和三态缓冲器的并行接口电路:常、兼备数据锁存器和三态缓冲器的并行接口电路:常见的有:见的有:intel8212、SN74/54系列系列 240/241/244/245/3734、74系列器件系列器件74 ;标准型;标准型TTL74L ;低功耗型;低功耗型TTL74S
11、;肖特基型;肖特基型TTL74LS ;低功耗肖特基型;低功耗肖特基型TTL74ALS ;高性能型;高性能型TTL74F ;高速型;高速型TTL5、锁存器、锁存器74LS373:是是8D锁存器,具有三态驱动输出,由锁存器,具有三态驱动输出,由8个个D门组成,门组成,8个输入端个输入端1D8D、8个输出端个输出端1Q8Q,2个控制端个控制端 G和和OE。74LS373的锁存的锁存器功能见下表。器功能见下表。OE74LS373锁存器逻辑电路和引脚图表 74LS373的真值表H为高电平,为高电平,L为低电平,为低电平,Q0为原状态,为原状态,Z为高阻抗,为高阻抗,为任为任意值。意值。74LS373锁存
12、器主要用于锁存地址信息、数据信息以及锁存器主要用于锁存地址信息、数据信息以及DMA页面地址信息等。页面地址信息等。常用的锁存器还有常用的锁存器还有74LS273,573,Intel 8282和和8283等等使能G输出允许OE输入输出QHLLLHLHHLLQ0HZ9、缓冲器74LS244三态输出的八缓冲器和线驱动器;8个输入端,分为二路1A11A4,2A12A4;8个输出端,分为二路1Y11Y4,2Y12Y4;分别由2个门控信号 和 控制;和 为低,芯片工作,Y=A;74LS244缓冲后,输入信号被驱动,输出信号的驱动能力加大了;常用的缓冲器还有74LS240和74LS241等。G1G2G1G2
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