五年级下册数学习题课件-第4单元 3.分数的基本性质 人教版(共10张PPT).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级下册数学习题课件-第4单元 3.分数的基本性质 人教版(共10张PPT).ppt》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级下册数学习题课件第4单元 3.分数的基本性质 人教版共10张PPT 年级 下册 数学 习题 课件 单元 分数 基本 性质 人教版 10 PPT 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
第四单元分数的意义和性质第四单元分数的意义和性质第第4 4课时课时 分数的基本性质分数的基本性质3.在括号里填上适当的数。二、判一判。二、判一判。(对的在括号里画“”,错的在括号里画“”)1.分数的分子与分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不变。()2.与 相等的分数有无数个。()3.乐乐把一块月饼平均分成4块,吃了2块,皓皓把同样大的月饼平均分成2块,吃了1块。他俩吃得一样多。()81 五、解决问题。五、解决问题。亮亮和萱萱在同一个网站上分别买了一个相同的书包。亮亮用支付宝支付,是原价的 ,萱萱用微信支付,是原价的 。萱萱说她买的比亮亮便宜,对吗?为什么?541512不对。因为根据分数的基本性质可知,不对。因为根据分数的基本性质可知,所以所以亮亮和萱萱买书包支付的钱数相等,萱亮亮和萱萱买书包支付的钱数相等,萱萱说萱说得不对。得不对。一个分数的分数值等于 ,如果这个分数的分母不变,分子加3,这个分数就等于1。原来这个分数是多少?1615
展开阅读全文