最新六年级下册语文课件-口语交际:辩论-(21张PPT-)-人教部编版.pptx
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1、辩 论口语交际 在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题,如:电脑时代需要/不需要认真练字 不可以说谎/可以讲善意的谎言 人们通过竞争/合作取得更大的成功 现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解 对于这样的问题,可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情、处理问题。让我们开一次辩论会吧!分小组任选一个感兴趣的辩题,然后每个人抽签决定做正方还是反方。定义关于辩论 辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解,并指出对方观点中的漏洞,以便得出正确的认识。以驳倒对方观点、确立自己的观点为目的有正反双方辩手有特定的程序有确定的论题辩论会的内容(一)组织队伍(二)设计
2、辩论提纲(三)对辩练习辩论会的一般程序(一)组织队伍双方辩手各四名主持人四辩三辩二辩一辩提出观点补充一辩,并对对方一辩观点提出质疑。负责自由辩论,发挥主力作用。总结陈词保证辩论活动有序进行一、辩论准备(二)设计辩论提纲辩论的两大元素辩论“立”,正面论述 己方的观点正确“破”,辩驳对方 错误或疏漏之处辩论提纲己方分析明确己方观点从哪些方面论述用哪些材料支持对方 用哪些材料支持可能出现的漏洞构想己方批驳的思路思考讨论记录(三)对辩练习(1)准备好提纲,组内进行对辩练习,也 可直接和老师进行辩论。(2)对辩结束,老师给出建议,同学间互 评,努力提高反应能力和辩论能力。环节主要任务辩手分工时长立论正面
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