二年级上册心理健康教育课件-认识自己 全国通用(共12张PPT).pptx
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1、认识自己认识自己 热身游戏:热身游戏:游戏规则:游戏规则:某同学说:见到某同学说:见到 ,脑瓜疼,脑瓜疼/真喜欢真喜欢全班同学说:脑瓜疼呀脑瓜疼(拍脑瓜)(不喜欢)全班同学说:脑瓜疼呀脑瓜疼(拍脑瓜)(不喜欢)/真喜欢呀真喜欢(拍手)(喜欢的)真喜欢呀真喜欢(拍手)(喜欢的)游戏要求:游戏要求:1.1.尽量避免重复尽量避免重复2.2.说的同学,声音响亮,其他同学,保持安静,仔细听。说的同学,声音响亮,其他同学,保持安静,仔细听。3.3.开火车,尽量不断,要紧跟节拍。开火车,尽量不断,要紧跟节拍。我们上课的约定:我们上课的约定:真诚友善 认真倾听 积极发言 保持微笑 大风吹大风吹游戏规则:游戏规
2、则:老师说:大风吹老师说:大风吹 你们问:吹什么?你们问:吹什么?老师回答:吹男生老师回答:吹男生 男同学迅速起立走到中间并大声回答:我是男生。男同学迅速起立走到中间并大声回答:我是男生。(老师说:吹活泼的人,活泼的人说:我是活泼的(老师说:吹活泼的人,活泼的人说:我是活泼的 人人)骆驼和羊骆驼和羊 思考问题:思考问题:骆驼和羊各有什么优点骆驼和羊各有什么优点和不足之处呢?和不足之处呢?骆驼和羊对自己的认识骆驼和羊对自己的认识是不是全面呢?老牛是怎么评是不是全面呢?老牛是怎么评价的?价的?健忘 长发短发 酒窝 双眼皮胖 瘦 健忘爱运动 长发短发 酒窝 双眼皮胖 瘦 我眼中的自己 你眼中的我你眼中的我 诚恳地邀请班级三-五位小伙伴用1-2个词评价你,并将词语写在你名片下方的空白处。
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