二年级上册心理健康教育课件-学会合作 全国通用(共35张PPT).pptx
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1、 后来小庙里的水缸为什后来小庙里的水缸为什么变得满满的了么变得满满的了?同学们,听了这个故事,同学们,听了这个故事,你得出了什么结论?你得出了什么结论?人如果自私攀比,不愿为别人付出,最终自己与他人都将一无所获。人如果与别人友好互助,则最终自己与他人的愿望都将在相互付出中得以实现。在 集 体 中生活学学 会会 合合 作作活动1:数动物(合作)小象,小猴,长颈鹿,小猫 1、请同学们数一数图片中各种小动物的数量,看哪组最先完成任务。2、先给同学们1分钟准备时间,小组成员可以商量一下怎么数。小猴小猴 只只 小猫小猫 只只小象小象 头头长颈鹿长颈鹿 只只17161513 一个人无论有多大的才能,他一个
2、人无论有多大的才能,他总有无法独立完成的事情,因此要总有无法独立完成的事情,因此要学会与他人合作,取长补短,齐心学会与他人合作,取长补短,齐心协力,才能获得成功。协力,才能获得成功。1、请同学们分析下列工作是一个人完成的吗?出版一本书 出一次板报 演一台节目 2、分析一份数据资料 美国学者做了一份研究,自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中有三分之二的科学家是与人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升65%,第三个25年达到79%。3、你认为在合作中怎样使对方满意你,接受你呢?合作伙伴的想法不符合自己的想法怎
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